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舉辦師德師風(fēng)講座

  • 發(fā)布時(shí)間：2014-10-22 06:29:57  來(lái)源：南寧日?qǐng)?bào)  作者：佚名  責(zé)任編輯：羅伯特

　　近日，江南區(qū)延安鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦了師德師風(fēng)和公文寫作實(shí)務(wù)講座，下屬5所村完小中層以上領(lǐng)導(dǎo)以及中心校本部部分教師共40多人聆聽了講座。

　　江南區(qū)老領(lǐng)導(dǎo)、“五老”志愿者應(yīng)邀擔(dān)任講座主講，他從熟記一個(gè)內(nèi)容、培育一種情感、陶冶一種情操、堅(jiān)守一種美德、推崇一種善舉、強(qiáng)化一種觀念、加強(qiáng)一種修養(yǎng)、實(shí)施一項(xiàng)工程、開展四進(jìn)活動(dòng)、打造一個(gè)品牌、借助三種資源共11個(gè)方面，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出了建議；從學(xué)校公文寫作常見的問(wèn)題、學(xué)校常用公文種類、寫好公文的準(zhǔn)備工作、公文主體的基本結(jié)構(gòu)及要求、公文文風(fēng)的要求，報(bào)告、請(qǐng)示、工作總結(jié)（經(jīng)驗(yàn)材料）、計(jì)劃（方案）的寫法，一般文檔的頁(yè)面設(shè)置共10個(gè)方面，對(duì)學(xué)校常用公文的寫作提出了建議。教師們普遍反映講座緊密結(jié)合了學(xué)校的實(shí)際，層次分明的闡述以及大量的圖片和QQ截圖，使抽象的理論更易于理解，實(shí)際操作更易于施行。

　　本報(bào)記者康欽如 通訊員王宗駿

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