中國(guó)國(guó)際教育展（CEE）將于10月25日~11月2日舉辦。據(jù)悉，今年的國(guó)際教育展吸引了40多個(gè)國(guó)家的600余所國(guó)際教育機(jī)構(gòu)，展會(huì)預(yù)計(jì)將接待6萬(wàn)名參觀者。由新西蘭教育國(guó)際推廣局組織的17所來(lái)自新西蘭的教育機(jī)構(gòu)，包括大學(xué)、理工學(xué)院、私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、中小學(xué)及英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校將參加本屆展會(huì)。

　　新西蘭駐華使館教育參贊葛佑蘭(AlexandraGrace)在談到中國(guó)國(guó)際教育展時(shí)表示：“很高興看到有這么多新西蘭的幼教、中高等教育以及職業(yè)教育機(jī)構(gòu)參加2014年中國(guó)國(guó)際教育展。每年有超過(guò)25000名中國(guó)學(xué)生赴新西蘭中小學(xué)和高校就讀，這使得中國(guó)成為新西蘭最大的國(guó)際生源地。我們堅(jiān)信，新西蘭教育服務(wù)的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)越品質(zhì)必將給中國(guó)學(xué)子帶來(lái)種種全新的體驗(yàn)、創(chuàng)新的想法和豐富的經(jīng)歷?！?/p>

　　新西蘭教育國(guó)際推廣局近日發(fā)布的《2013年國(guó)際留學(xué)生入學(xué)情況年度報(bào)告》顯示，在留學(xué)生來(lái)源的比例上，中國(guó)以25%位居榜首，其后是印度13%、韓國(guó)10%。2013年，赴新西蘭留學(xué)的中國(guó)學(xué)生總數(shù)超過(guò)2.5萬(wàn)人，其中赴新西蘭接受高等教育的中國(guó)留學(xué)生人數(shù)相較上年同期增長(zhǎng)16%，赴新西蘭接受小學(xué)教育的新增留學(xué)生更是較上年同期增長(zhǎng)64%。從畢業(yè)去向來(lái)看，43%的中國(guó)留學(xué)生選擇在新西蘭就業(yè)，其中又有23%選擇移民。

　　優(yōu)勢(shì)很明顯

　　談及新西蘭教育的優(yōu)勢(shì)，葛佑蘭用“新西蘭適合各個(gè)年齡階段，各種專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)生前來(lái)留學(xué)”打起了廣告。在她看來(lái)，新西蘭的教育水平得到全球認(rèn)可、學(xué)費(fèi)更有競(jìng)爭(zhēng)力，而新西蘭安全、友好的人文環(huán)境和美麗寧?kù)o的自然環(huán)境也是一大優(yōu)勢(shì)。

　　據(jù)了解，新西蘭的8所大學(xué)全部由政府設(shè)立，且都是全球前3%的頂尖學(xué)校。同時(shí)，新西蘭也是世界上唯一一個(gè)全部大學(xué)均上榜QS世界大學(xué)排名550強(qiáng)的國(guó)家。在許多領(lǐng)域，新西蘭的大學(xué)是全球排名前50位的名校，如坎特伯雷大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)的排名高于牛津和康奈爾大學(xué)。而新西蘭的18所理工學(xué)院同樣由政府設(shè)立，這些學(xué)院擅長(zhǎng)實(shí)踐類(lèi)課程教育，學(xué)生在畢業(yè)之后可以直接工作，不需要額外的培訓(xùn)。

　　在接受?chē)?guó)際商報(bào)記者采訪時(shí)，葛佑蘭介紹說(shuō)，在新西蘭接受高中教育的費(fèi)用大約為每年1萬(wàn)~2萬(wàn)新西蘭元（約合4.89萬(wàn)~9.78萬(wàn)元人民幣），接受大學(xué)教育的費(fèi)用約為每年1.8萬(wàn)~3萬(wàn)新西蘭元（約合8.81萬(wàn)~14.68萬(wàn)元人民幣）。跟其他以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家相比，留學(xué)新西蘭的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都是有競(jìng)爭(zhēng)力的。

　　此外，新西蘭針對(duì)中國(guó)學(xué)生推出了多項(xiàng)優(yōu)惠政策。比如，攻讀博士學(xué)位的國(guó)際

　　學(xué)生學(xué)費(fèi)與本土學(xué)生的學(xué)費(fèi)持平。

　　只需要4000~5000新西蘭元；博士學(xué)期內(nèi)，配偶可以申請(qǐng)與其課程時(shí)

　　間一致的無(wú)限制性工作許可，其未成年成年子女也享受本土待遇；國(guó)際博士生還可以申請(qǐng)新西蘭國(guó)際博士研究獎(jiǎng)學(xué)金。

　　合作項(xiàng)目增加

　　近年來(lái)，為吸引更多中國(guó)留學(xué)生前往新西蘭，多家新西蘭教育機(jī)構(gòu)與中國(guó)高校聯(lián)合開(kāi)辦了交流合作項(xiàng)目。

　　新西蘭最大的學(xué)府奧克蘭大學(xué)就開(kāi)設(shè)了北京大學(xué)新西蘭中心，與北京舞蹈學(xué)院合作開(kāi)辦了雙碩士學(xué)位課程，奧克蘭孔子學(xué)院還與復(fù)旦大學(xué)建立了合作伙伴關(guān)系。奧克蘭大學(xué)國(guó)際合作伙伴關(guān)系管理人門(mén)多薩（O'nealM.Mendoza）在接受?chē)?guó)際商報(bào)記者采訪時(shí)介紹說(shuō)，北京大學(xué)新西蘭中心的主要活動(dòng)，包括每年為北大學(xué)生提供的“新西蘭歷史與文化”本科選修課程以及前往新西蘭就讀暑期學(xué)校課程。此舉讓北京大學(xué)本科選修課程的學(xué)生無(wú)需離開(kāi)所屬高校即可體驗(yàn)國(guó)際課堂的教學(xué)方式。此課程的一些畢業(yè)生已前往新西蘭就讀（其中一些由中心贊助就讀暑期課程）。其他的畢業(yè)生根據(jù)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，以新西蘭作為案例研究學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)。

　　懷卡托大學(xué)國(guó)際事務(wù)副校長(zhǎng)衛(wèi)愛(ài)德（EdWeymes）對(duì)國(guó)際商報(bào)記者介紹，該學(xué)校與上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和浙江大學(xué)城市學(xué)院展開(kāi)合作項(xiàng)目。其中，與浙江大學(xué)城市學(xué)院合作開(kāi)辦的課程于2002年開(kāi)始招生，大約30名學(xué)生參加了2+2的課程。2008年，雙學(xué)位課程（3+1+1）開(kāi)始招生。在開(kāi)設(shè)課程的首年，34名學(xué)生借此機(jī)會(huì)前往懷卡托大學(xué)就讀了一年（三個(gè)學(xué)期）的課程，獲得了該大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位。到了第三年，參加該課程的學(xué)生人數(shù)已增至77人。

　　“這兩所大學(xué)的合作在東西方之間建立了一座橋梁。懷卡托是新西蘭乳品業(yè)的中心，也是恒天然集團(tuán)的總部所在地。懷卡托大學(xué)認(rèn)識(shí)到中國(guó)市場(chǎng)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)中起到的非常重要的作用，認(rèn)識(shí)到本校學(xué)生必須加深對(duì)中國(guó)的理解。兩所大學(xué)之間建立更為密切的學(xué)術(shù)關(guān)系后，將提供更多的研究機(jī)會(huì)，同時(shí)中國(guó)及新西蘭的當(dāng)?shù)仄髽I(yè)也有更多機(jī)會(huì)相互接觸?！毙l(wèi)愛(ài)德說(shuō)。

　　2012年，上海工程技術(shù)大學(xué)與奧塔哥理工學(xué)院合作開(kāi)展了一個(gè)名為“中西合璧”的時(shí)裝攝影項(xiàng)目。奧塔哥理工學(xué)院傳媒經(jīng)理沃德?tīng)枺∕ikeWaddell）透露稱(chēng)，通過(guò)這一項(xiàng)目，“上海工程技術(shù)大學(xué)的時(shí)裝專(zhuān)業(yè)和模特專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加了在達(dá)尼丁市舉行的國(guó)際ID時(shí)裝大獎(jiǎng)評(píng)選”。

　　學(xué)科更多元

　　對(duì)于留學(xué)生選擇的專(zhuān)業(yè)，葛佑蘭認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)他們最感興趣、最能夠激發(fā)他們靈感的學(xué)科。在談到新西蘭學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)時(shí)，她介紹說(shuō)，包括科技、農(nóng)業(yè)、電影制作、時(shí)尚設(shè)計(jì)等在內(nèi)的學(xué)科都很有特色。對(duì)于學(xué)成后的就業(yè)問(wèn)題，據(jù)葛佑蘭透露，在新西蘭留學(xué)期間，許多學(xué)生每周可以最多工作20小時(shí)，并且有權(quán)利在假期全職工作。博士和研究型碩士的學(xué)生可以在學(xué)習(xí)期間全職工作。參加為期14個(gè)月以上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的學(xué)生同樣享受工作的權(quán)利。新西蘭為畢業(yè)生提供了許多求職和工作簽證的選擇，如果一些學(xué)位認(rèn)證需要專(zhuān)業(yè)注冊(cè)，畢業(yè)生可在新西蘭逗留最多三個(gè)月，以拿到該認(rèn)證。至于成為永久居民，新西蘭移民局有一份新西蘭緊缺職業(yè)列表，其中包括農(nóng)業(yè)林業(yè)、建筑、教育、工程、金融/商務(wù)、醫(yī)療、社會(huì)服務(wù)、信息技術(shù)和電信等行業(yè)。

　　她還介紹，近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)家長(zhǎng)選擇新西蘭作為他們孩子留學(xué)的目的地，這說(shuō)明信息在中小學(xué)教育方面的吸引力在增加?！叭蚪?jīng)濟(jì)論壇的全球競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)將新西蘭的小學(xué)教育列為全球第四，僅在芬蘭、比利時(shí)和新加坡之后。因此，可以說(shuō)新西蘭的小學(xué)教育在英語(yǔ)國(guó)家中處于領(lǐng)先地位?！?/p>

　　葛佑蘭提醒赴新西蘭留學(xué)的學(xué)生，留學(xué)最重要的一點(diǎn)在于讓自己體驗(yàn)一種完全不同的生活?！靶挛魈m的學(xué)習(xí)生活可能會(huì)讓你交到不同圈子的朋友，但絕不僅僅是泡在圖書(shū)館里，你會(huì)有機(jī)會(huì)嘗試各種新鮮的事物，從而幫助你從各個(gè)方面拓展自己的能力?！?/p>