一邊讀書，一邊創(chuàng)業(yè)，山東財經(jīng)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生潘亮與同學(xué)一起組成了Cwill團隊，借助微信平臺推廣“后汽車服務(wù)”，開發(fā)汽車消費的巨大市場。在今年的第四屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽上，該項目榮獲全國綜合二等獎，同時獲得單項最高獎——最佳創(chuàng)新獎。山東財經(jīng)大學(xué)的另外兩個項目，也同時在全國5000多個參賽團隊中脫穎而出，分別獲得了全國綜合二等獎。由此，山東財經(jīng)大學(xué)被評為“全國三創(chuàng)賽優(yōu)秀組織單位”。

　　前不久，山東評選大學(xué)生十大“創(chuàng)業(yè)之星”，2010年從山東財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的馮磊名列榜首。他抓住電子商務(wù)快速發(fā)展給包裝行業(yè)帶來的機遇，成立了青島坤和包裝制品有限公司，銷售額從2010年月均不足5萬元快速增長到2013年月均100余萬元。為幫助更多大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，2013年，馮磊創(chuàng)建了青島金冠電子商務(wù)服務(wù)有限公司，以此為平臺，與黃島區(qū)人力資源和社會保障局共同建設(shè)了大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)園，通過提供網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項目對接和集中倉儲物流服務(wù)，帶領(lǐng)103名大學(xué)生實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)園年度銷售額達1.8億元，并帶動300余人實現(xiàn)就業(yè)。

　　這些創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)人才在山東財經(jīng)大學(xué)大量涌現(xiàn)，絕不是偶然的。近年來，山東財經(jīng)大學(xué)努力突出“分類培養(yǎng)”和“創(chuàng)業(yè)教育”辦學(xué)特色，將創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系，積極開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，實施創(chuàng)新人才培養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識。學(xué)校整合各方面力量，對有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生實行“一對一”指導(dǎo)，幫助他們在自主創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)自我升華。山東財經(jīng)大學(xué)黨委書記、校長劉興云告訴記者，“為了學(xué)生的個性化發(fā)展和創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)，我們試點試行以強化通識教育、突出個性教育、擴展創(chuàng)業(yè)教育為主要內(nèi)容的專業(yè)分類培養(yǎng)，在教學(xué)中加強了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，努力構(gòu)建起課堂教學(xué)、課外活動、社會實踐三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，形成了創(chuàng)業(yè)人才大量涌現(xiàn)的良好環(huán)境”。