8月24—27日，由中國(guó)自動(dòng)化學(xué)會(huì)、RoboCup中國(guó)委員會(huì)、國(guó)際工程機(jī)器人聯(lián)盟等主辦的2014中國(guó)機(jī)器人大賽暨RoboCup公開賽（工程類項(xiàng)目）在河南洛陽舉行，南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院（簡(jiǎn)稱“南理工泰科院”）代表隊(duì)榮獲一等獎(jiǎng)，并晉級(jí)全國(guó)總決賽。中國(guó)機(jī)器人大賽暨RoboCup公開賽是中國(guó)最具影響力的機(jī)器人技術(shù)大賽，現(xiàn)已成為當(dāng)今中國(guó)機(jī)器人尖端技術(shù)競(jìng)賽和人才匯集的活動(dòng)之一。

　　8月8—10日，第十一屆（新加坡）國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷大賽中國(guó)區(qū)選拔賽暨第八屆全國(guó)商科院校市場(chǎng)營(yíng)銷大賽在京舉行，來自全國(guó)各省市的競(jìng)賽入圍代表隊(duì)進(jìn)行了激烈角逐。南理工泰科院商學(xué)院首次組隊(duì)參加這項(xiàng)賽事，由王勝楠、顏倩雯和翟玲玲3名同學(xué)組成的Ownner Winner團(tuán)隊(duì)最終榮獲三等獎(jiǎng)。

　　最新統(tǒng)計(jì)顯示，到今年8月底，南理工泰科院學(xué)子踴躍參加國(guó)際大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽、全國(guó)機(jī)器人大賽、全國(guó)三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽等多項(xiàng)中外創(chuàng)新賽事，與全國(guó)名校大學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，榮獲國(guó)際賽事獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)81項(xiàng)，最近4年還獲批江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目80項(xiàng)。與此同時(shí)，該校畢業(yè)生就業(yè)率躍居全省獨(dú)立學(xué)院首位，被省教育廳兩度表彰為“就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

　　今年剛滿“10歲”的南理工泰科院，緣何在科教大省江蘇的眾多高校中脫穎而出，躍居全省獨(dú)立學(xué)院第一方陣？“育人和促進(jìn)人的健康成長(zhǎng)是大學(xué)教育的本質(zhì)和核心，努力幫助每一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)并放大自身的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，最大限度地喚醒并激發(fā)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能，正是我們學(xué)院對(duì)教育本質(zhì)的不懈追求。”南理工泰科院院長(zhǎng)劉玉海認(rèn)為。近年來，該校全面推行《南理工泰科院大學(xué)生主體性個(gè)性化教育培養(yǎng)方案》，引導(dǎo)學(xué)生自主成長(zhǎng)、個(gè)性化發(fā)展。

　　如今，南理工泰科院的“新生第一課”，就是主體性個(gè)性化人才培養(yǎng)方案。學(xué)校為學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師，學(xué)生在進(jìn)校之初即接受霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試，使用SWOT分析法，在成長(zhǎng)導(dǎo)師幫助下，發(fā)現(xiàn)自身的潛能特質(zhì)，初步形成職業(yè)目標(biāo)。根據(jù)這一目標(biāo)需求，成長(zhǎng)導(dǎo)師和學(xué)生共同研究，學(xué)生要想取得事業(yè)成功應(yīng)該具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，并清楚獲取這些知識(shí)和能力的途徑和方法，在此基礎(chǔ)上，“私人定制”學(xué)涯規(guī)劃。

　　與其他高校不同的是，南理工泰科院每位學(xué)生手里都有一份個(gè)性化的“大學(xué)生成長(zhǎng)檔案”，記錄者正是學(xué)生自己。其中，不但記載了每位學(xué)生在大學(xué)四年里道德水準(zhǔn)的提升、學(xué)業(yè)水平的進(jìn)步、綜合素質(zhì)的提高，更全面反映了他們?cè)谶@四年中不斷調(diào)整前進(jìn)目標(biāo)、在實(shí)踐中不斷付諸努力的成長(zhǎng)經(jīng)歷。計(jì)算機(jī)系的唐歆聰同學(xué)覺得，“這份檔案不但是我大學(xué)四年成長(zhǎng)足跡的定格，更讓我對(duì)今后的奮斗目標(biāo)更加明晰，大學(xué)四年和我的未來，盡在我的掌握之中?！?/p>

　　今年4月下旬，李雪瀅同學(xué)和她的團(tuán)隊(duì)在參加第六屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的幾十支隊(duì)伍中脫穎而出，他們?cè)O(shè)計(jì)的可以蕩秋千“全自動(dòng)課桌椅”榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)?？烧l能想到，李雪瀅在跨入南理工泰科院校門時(shí)還是一名文科生。出生在工程師家庭的她，對(duì)數(shù)控機(jī)床有著濃厚興趣，入學(xué)后她向?qū)W校提交轉(zhuǎn)機(jī)械專業(yè)的申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)主體性個(gè)性化培養(yǎng)要求和轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定，同意她從文科轉(zhuǎn)到理科。大一期間，成長(zhǎng)導(dǎo)師著力幫助她強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，以此養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了大二，她在課堂學(xué)習(xí)之余，自學(xué)了多本參考書，并在老師的激勵(lì)下參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，練就扎實(shí)的專業(yè)功底和綜合素質(zhì)。如今，李雪瀅對(duì)自己未來的勾勒越來越清晰，在大學(xué)里越學(xué)越有信心。畢文健 劉 佳