今年，蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招收的59個(gè)新生班級(jí)和往年有所不同。這些新生班級(jí)除了常規(guī)的班級(jí)名外，還有一個(gè)新名字，即企業(yè)的冠名。例如模具14C1班，就被勞士領(lǐng)汽車配件(昆山)有限公司冠名，稱為“勞士領(lǐng)班”。對(duì)此，外界評(píng)價(jià)反應(yīng)不一，有人認(rèn)為此舉太商業(yè)化；有人則認(rèn)為可以讓學(xué)生盡早與企業(yè)對(duì)接，是高職院校培養(yǎng)學(xué)生的一種創(chuàng)新。

　　從報(bào)道看，企業(yè)冠名班級(jí)不是僅僅冠個(gè)名而已，企業(yè)還將派出技術(shù)或管理人員擔(dān)任班級(jí)的兼職班主任，并在班級(jí)內(nèi)設(shè)立獎(jiǎng)助學(xué)金，開展各類講座和報(bào)告等。此外，受到獎(jiǎng)助的學(xué)生可以優(yōu)先考慮到冠名企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)。由此看來(lái)，這不只是一次有名無(wú)實(shí)的廣告宣傳式的冠名，而是校企合作的創(chuàng)新，對(duì)擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)通道、實(shí)現(xiàn)校企對(duì)接、及早發(fā)現(xiàn)人才都有積極意義。實(shí)際上，為提升學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，該技術(shù)學(xué)院可謂用心良苦，不僅在學(xué)院醒目位置設(shè)置企業(yè)文化墻，而且在教室內(nèi)張貼了企業(yè)介紹。再加上校企建立的合作互動(dòng)機(jī)制，企業(yè)技術(shù)可以走進(jìn)課堂，學(xué)生也可以到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)企業(yè)管理，都有助于激發(fā)學(xué)生的就業(yè)熱情和就業(yè)渴望。

　　在當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)與市場(chǎng)需求不夠?qū)樱夹g(shù)應(yīng)用人才普遍缺乏的情況下，此類職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)新行為應(yīng)該得到理解和支持。