今年8月份，來(lái)自安徽省潛山縣王河鎮(zhèn)紅光村的貧困學(xué)生李昊東實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為華東理工大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)的一名大學(xué)生。

　　在新生入學(xué)典禮上，李昊東第一次聽(tīng)校長(zhǎng)錢旭紅詳述了學(xué)校校訓(xùn)的歷史以及學(xué)校在校訓(xùn)鼓舞下取得的成績(jī)。錢旭紅說(shuō)，“一直以來(lái)，我們的校訓(xùn)——‘勤奮求實(shí)、勵(lì)志明德’都是激勵(lì)學(xué)校發(fā)展、學(xué)生創(chuàng)新的重要理念。勤奮求實(shí)要求我們每一位教師和學(xué)生都要保持嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的治學(xué)態(tài)度，勵(lì)志明德則要求我們將自己學(xué)到的專業(yè)知識(shí)有效運(yùn)用到生產(chǎn)生活中，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。10多天前，學(xué)校收到了美國(guó)工程與技術(shù)鑒定委員會(huì)的正式聲明，內(nèi)容是我?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)已通過(guò)ABET認(rèn)證，并獲得其認(rèn)證歷史上最長(zhǎng)的有效期和高度評(píng)價(jià)。我校也因此成為中國(guó)加入國(guó)際工程教育的華盛頓協(xié)議后，國(guó)內(nèi)第一個(gè)通過(guò)ABET認(rèn)證的大學(xué)?！?/p>

　　李昊東從校史和校友事跡中體會(huì)到，校訓(xùn)中的“勤奮求實(shí)”，其核心在于“實(shí)”字，即以誠(chéng)實(shí)、求實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)的勤奮態(tài)度，通過(guò)實(shí)干取得實(shí)績(jī)，體現(xiàn)實(shí)效；而“勵(lì)志明德”是校訓(xùn)精神的價(jià)值所在。“勤奮求實(shí)”與“勵(lì)志明德”相互輝映，使校訓(xùn)立體、生動(dòng)，突出了以德為先、志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的大學(xué)風(fēng)范。

　　這樣樸素的校訓(xùn)，在李昊東的心里引發(fā)了強(qiáng)烈共鳴。李昊東告訴記者，安徽省潛山縣是國(guó)家級(jí)貧困縣。他一歲半時(shí)，父母就外出務(wù)工了，只有逢年過(guò)節(jié)才會(huì)回家。從此，自己跟隨爺爺奶奶生活，成了一名“留守兒童”。在祖輩的關(guān)愛(ài)下，李昊東從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并且憑借自己的努力考上了安徽省重點(diǎn)中學(xué)。高三之際，一向?qū)W習(xí)優(yōu)異的李昊東因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件較差，一度對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了困惑和迷惘。今年4月的一次“意外”，讓他與華東理工大學(xué)結(jié)了緣。這個(gè)“意外”，就是華東理工大學(xué)面向優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)子推出的自主招生“勵(lì)志計(jì)劃”?！皼](méi)有國(guó)家的政策，沒(méi)有華理切實(shí)的行動(dòng)，我或許沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)校門。我覺(jué)得華理是在用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐我們的校訓(xùn)。”李昊東說(shuō)。

　　“聽(tīng)了校長(zhǎng)對(duì)于校訓(xùn)的闡釋，我覺(jué)得華理就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方?！闭趨⒓訉W(xué)校集訓(xùn)的李昊東說(shuō)，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，“我一定不辜負(fù)校訓(xùn)的要求，以實(shí)際行動(dòng)努力成為真正的‘創(chuàng)一代’?！?/p>