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浙江高校 推廣小班化教學

  • 發(fā)布時間:2014-09-16 07:52:44  來源:科技日報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  據(jù)新華社報道,為了推進高校創(chuàng)新課堂教學,因材施教,浙江省將擴大小班化教學,全面減少必修課,增加選修課,給學生更多的選課權和選擇學習機會。

  據(jù)浙江省教育廳日前公布的《浙江省高校課堂教學創(chuàng)新行動計劃(2014—2016年)》,到2016年7月,該省的目標是:2000年及以后新建院校學生選修課學分占總學分比例不低于40%,其他院校不低于50%;各學校學年小班化教學學時占當期總學時的40%以上。

  浙江省教育廳指出,高校采取大班和小班、長課和短課有機結合的方式開展課堂教學,不斷提高小班化教學占總學時數(shù)的比例。同時,擴大推進分層教學,幫助學生根據(jù)自身興趣、學習能力、職業(yè)取向選擇學習層次。

  根據(jù)浙江省教育廳的規(guī)定,高校應普遍建立新開課預講制和準入制。允許學生先試聽課程,再進行選課學習。建立課程退出機制。

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