《東京審判》講述了二戰(zhàn)結束后，中國法官梅汝璈參與遠東國際軍事法庭對日本戰(zhàn)犯進行審判的艱難斗爭的歷史場面。從1946年5月開庭，庭審817次，持續(xù)到1948年11月宣判終結，歷時兩年零七個月，最終把東條英機等7名對中國人民犯下滔天罪行的甲級戰(zhàn)犯送上絞刑架。

　　看完這部影片，讓人不能忘懷的是，我們這個民族在二戰(zhàn)期間所遭受的空前、罕見的磨難；讓人們記住的是，中國人民對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利所做出的無可比擬的犧牲和巨大的貢獻；更讓中國人民揚眉吐氣：我們不僅有能力、有智慧把侵略者趕出去，我們還有能力、有智慧把罪大惡極的戰(zhàn)犯送上絞刑架。最后這一點才是愛國主義教育應有的題中之義——民族自豪感和榮耀感。

　　因此，優(yōu)秀的抗戰(zhàn)題材劇的標準是，能激起國人的自豪感、榮耀感！愛國主義培養(yǎng)的基礎和內(nèi)涵應該是培養(yǎng)觀眾的民族自豪感和榮耀感，而不是被可憐。所謂的民族自豪感不是自己在家里自說自話，盲目自信，那充其量只能是自卑感引發(fā)的盲目。而自豪感是，不僅讓本國人民振奮和自豪，也要讓其他國家的人們從中感受到一種不得不佩服的力量、一種又敬又怕的力量！敬，是我們要變得強大，不可戰(zhàn)勝，是我們在還不強大時永不言敗，視死如歸，團結，自我犧牲，民族大義等；怕，是其他國家不敢覬覦我們的土地、資源，只要侵略者膽敢來犯，墳墓、審判臺、絞刑架和歷史的恥辱柱就是他們的歸宿。

　　我們要讓侵略者敬畏，我們熱愛和平，但我們絕不怕強權和侵略。首先要他們根本就不敢對我們有邪念。萬一膽敢侵占我們的土地，我們會在戰(zhàn)場上毫不留情地把他們打垮，這是物質(zhì)基礎和解決問題的根本；我們還要有足夠的能力、智慧、資源在戰(zhàn)爭結束后把戰(zhàn)爭罪犯送上審判臺，我們還能夠運用智慧、法理、法律、邏輯、證據(jù)讓他們低頭認罪，從精神上摧垮他們；最后，把戰(zhàn)爭罪犯送上絞刑架并且牢牢釘在人類文明歷史的恥辱柱上。我們不僅在戰(zhàn)場上不可戰(zhàn)勝，我們還占據(jù)著公平和正義的制高點。

　　那么，我們有沒有這種物質(zhì)基礎？答案是肯定的，我們有很多值得自豪的東西，我們是世界反法西斯戰(zhàn)爭重要的、不可分割的組成部分，世界反法西斯戰(zhàn)爭東方的主戰(zhàn)場，是東方抗擊日軍的主戰(zhàn)場。我們是戰(zhàn)勝國，這一點毋庸置疑，其歷史記錄是在密蘇里號戰(zhàn)艦的受降儀式上，中國作為戰(zhàn)勝國之一接受了戰(zhàn)敗國日本的投降；在東京審判中，最終讓戰(zhàn)犯“死得明白”。即使在其他戰(zhàn)場上也有許多讓我們自豪的事實：我們有抗戰(zhàn)首勝的平型關大捷，打破了抗戰(zhàn)初期日軍不可戰(zhàn)勝的神話；有萬家?guī)X戰(zhàn)役，第一次整建制地消滅了日軍的一個師團；還有很多可歌可泣的戰(zhàn)役，如臺兒莊戰(zhàn)役、石牌之戰(zhàn)、黃土嶺戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)、緬北會戰(zhàn)、夜襲陽明堡機場以及中國的敦刻爾克大撤退等等。

　　需要特別指出的是，愛國主義教育中民族自豪感的培養(yǎng)，不是喊口號、說空話、搞宣傳就能有效果的，而是要通過潛移默化、潤物細無聲般地表現(xiàn)出來。

　　培養(yǎng)民族自豪感——中華民族偉大復興的精神基礎，任重而道遠！