中新網(wǎng)長沙9月5日電 (記者 李俊杰)如何通過農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)和農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)，來完善糧食安全的保障體系？5日，由袁隆平農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)主辦的“2014年發(fā)展中國家農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)及信息化服務(wù)論壇”在長沙舉行，來自馬達(dá)加斯加、津巴布韋、加納、蘇丹等10個發(fā)展中國家的16名部長及部長代表齊聚長沙，就此進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和探討。

　　馬達(dá)加斯加農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展部負(fù)責(zé)人介紹，馬達(dá)加斯加人口2200萬，以年輕人為主，種植、畜牧、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)、漁業(yè)等是該國主要經(jīng)濟(jì)支柱，80%的馬達(dá)加斯加家庭從事農(nóng)業(yè)活動，全國有250萬個農(nóng)場。

　　上述負(fù)責(zé)人說，盡管蘊(yùn)藏的潛力巨大，但農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的績效卻不太佳。主要源于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不足，農(nóng)業(yè)投入有些誤用，設(shè)備方面應(yīng)用水平也比較低，加之農(nóng)業(yè)服務(wù)和農(nóng)村的金融服務(wù)不夠普及，初始培訓(xùn)與繼續(xù)教育效率不高，難以獲得土地，氣候環(huán)境逐漸惡化等因素，大部分農(nóng)民現(xiàn)行都處在自給自足式的農(nóng)業(yè)種植，主要農(nóng)作物稻米，占到農(nóng)業(yè)用地的40%。其他產(chǎn)品則取決于地方的生態(tài)調(diào)節(jié)，包括家禽、水果、蔬菜等等。

　　對此，在政策和戰(zhàn)略方面，馬達(dá)加斯加出臺了一系列政策。上述負(fù)責(zé)人介紹，目前該國有6個公共培訓(xùn)中心，也有一些私營的學(xué)校及正規(guī)農(nóng)業(yè)大學(xué)，從事農(nóng)業(yè)科技的培訓(xùn)，支持專業(yè)機(jī)構(gòu)及農(nóng)業(yè)服務(wù)的進(jìn)一步發(fā)展。同時擁有信息服務(wù)中心，對接農(nóng)業(yè)和生產(chǎn)者的需求，并設(shè)有水稻觀察中心，提供稻米政策，掌握生產(chǎn)者和利益相關(guān)方的信息，促進(jìn)糧食安全和農(nóng)業(yè)發(fā)展。

　　此外，他們還擁有針對農(nóng)業(yè)服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)，包括一些產(chǎn)品定價和產(chǎn)品參數(shù)，通過該中心提供的服務(wù)，幫助經(jīng)營者和貿(mào)易者之間傳播。

　　津巴布韋農(nóng)業(yè)部一位負(fù)責(zé)人介紹，只有4000萬人口的津巴布韋，農(nóng)業(yè)是該國GDP增長第二大貢獻(xiàn)者，16%的出口來自農(nóng)業(yè)成品。

　　上述負(fù)責(zé)人說，加強(qiáng)科技在農(nóng)業(yè)人才方面的支撐作用，該國有許多評估系統(tǒng)。如推動作物遺傳資源的評估委員會，這個委員會負(fù)責(zé)對農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新；而農(nóng)業(yè)研究委員會，則可以幫助他們發(fā)展科技，“這些都是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率作出積極貢獻(xiàn)的”。

　　同時，他們也有很多職業(yè)教育，鼓勵農(nóng)民學(xué)習(xí)新的科技和生產(chǎn)技術(shù)。在政府層面，建立水壩和灌溉系統(tǒng)等相關(guān)設(shè)施，幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化；設(shè)立網(wǎng)絡(luò)預(yù)警系統(tǒng)，抵抗自然災(zāi)害；另外建立戰(zhàn)略的糧食儲備，來穩(wěn)定糧食安全。銷售方面，則幫助農(nóng)民建立合作社，舉行一些貿(mào)易會和展覽會，推動農(nóng)業(yè)服務(wù)的發(fā)展。

　　由中國農(nóng)業(yè)大學(xué)與袁隆平農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司校企聯(lián)手，搭建向全球“三農(nóng)”教育培訓(xùn)及農(nóng)業(yè)信息綜合服務(wù)平臺的“隆平在線”負(fù)責(zé)人顧培德表示，他們很樂意與發(fā)展中國家進(jìn)行合作，依托隆平高科及中國農(nóng)大的品牌、技術(shù)，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、供應(yīng)、營銷和服務(wù)等信息整合，以加速農(nóng)業(yè)信息推廣與交流，建設(shè)農(nóng)業(yè)科技推廣平臺及農(nóng)資產(chǎn)品交易信息整合平臺，帶動農(nóng)資產(chǎn)品貿(mào)易向信息化、國際化發(fā)展。

　　不過，由于全世界網(wǎng)絡(luò)的滲入率各有不同，他希望網(wǎng)絡(luò)滲透率不高的地方，能夠通過SD卡或者微芯片進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)，可以在農(nóng)民在手機(jī)客戶端或其他移動設(shè)備上播放，也可以根據(jù)需要，隨時更新SD卡中的課程，還可運(yùn)用微信平臺，將信息實(shí)時傳遞給農(nóng)民。

　　對于偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)民，顧培德建議建立一個數(shù)字化的教室，通過將移動硬盒連接屏幕，來給農(nóng)民培訓(xùn)。