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2025年01月10日 星期五

為農(nóng)村學(xué)校提供更多支持

  • 發(fā)布時(shí)間:2014-09-05 07:31:26  來源:農(nóng)民日報(bào)  作者:佚名  責(zé)任編輯:羅伯特

  路未平

  “一年級5人,二年級4人,三年級4人,四年級2人,五年級2人,六年級0人?!?月1日是新學(xué)年開學(xué)的日子,而廣東雷州市覃斗鎮(zhèn)卜立小學(xué),生源流失嚴(yán)重。據(jù)悉,三四年時(shí)間里,該校學(xué)生從近200人銳減至今年秋季的20多人。

  覃斗鎮(zhèn)卜立小學(xué)生源流失的問題,在我國其他一些農(nóng)村學(xué)校特別是偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校同樣存在。其中一個(gè)重要原因,是學(xué)校硬件設(shè)施不足以及優(yōu)質(zhì)師資的匱乏,導(dǎo)致家長對農(nóng)村教育,特別是偏遠(yuǎn)農(nóng)村教育失去信心。生源的流失又會(huì)打擊老師教學(xué)的積極性,影響教學(xué)質(zhì)量,從而進(jìn)一步加重生源的流失,形成惡性循環(huán)。

  隨著我國城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn),農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展面臨著越來越大的壓力。作為一個(gè)農(nóng)業(yè)人口大國,即便未來城鎮(zhèn)化率達(dá)到70%,依舊有大量人口在農(nóng)村生活,農(nóng)村的基礎(chǔ)教育依舊舉足輕重,農(nóng)村學(xué)校生源流失問題不可等閑視之。相關(guān)職能部門務(wù)必要從“物質(zhì)和精神”兩個(gè)層面入手,不折不扣地落實(shí)相關(guān)政策待遇,吸引優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教,為農(nóng)村學(xué)校提供更多發(fā)展機(jī)遇,而這,也更是我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的機(jī)遇所在。(投稿郵箱:nmrbweiping@163.com)

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