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從“過度消費”看“養(yǎng)成教育”

  • 發(fā)布時間:2014-09-01 14:31:46  來源:今晚報  作者:佚名  責任編輯:羅伯特

  從幼兒園升入小學,確實是孩子成長過程中重要的“歷史時刻”,絕大多數(shù)新生家長對孩子即將迎來的學校生活也都是熱情滿滿。但這其中有相當一部分家長,卻把這種熱情通過消費甚至是過度消費表達出來。

  給即將踏入校門的孩子購買文具和生活用品是必須的,但是在多年從事教育工作的老師們看來,有些消費未必會有助于孩子的成長。有教育專家指出,對新入學的小學生,在學校很多看似平常的內(nèi)容,實際上都是對孩子教育和培養(yǎng)的過程。但有時就是一些不必要的“裝備”起到了反作用,例如,有些家長給孩子買了很高檔的保溫水壺,孩子就可能會因此而錯過和同學們一起用小水杯排隊接水喝的機會,這看似尋常的小事,實際上是讓孩子體驗集體生活,從小養(yǎng)成團隊意識。

  正如教育界人士所建議的,養(yǎng)成教育在孩子成長過程中非常重要。家長們千萬不要認為買得越多越貴就對孩子越好,恰當?shù)膶W習和生活用品消費,才有利于孩子養(yǎng)成樸素節(jié)約的精神,鍛煉各方面的能力,提高修養(yǎng),給未來的成長打下良好基礎(chǔ)。

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