新華社記者 張京品

　　2001年，時任復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教師的鐘揚(yáng)，第一次踏上了青藏高原，跋山涉水尋訪植物標(biāo)本。2010年，鐘揚(yáng)成為第六批援藏干部。3年援藏結(jié)束后，他又毅然申請繼續(xù)留任，成為第七批援藏干部，先后擔(dān)任西藏大學(xué)理學(xué)院副院長、西藏大學(xué)校長助理等。

　　作為我國生物信息學(xué)領(lǐng)軍人物之一的鐘揚(yáng)說：“援藏讓我真正成為西藏大學(xué)的一員。我有義務(wù)為西藏大學(xué)的發(fā)展作出努力，為西藏培養(yǎng)更多的科研后備力量?！?/p>

　　西藏是國家重要的生態(tài)安全屏障，植物多樣性排名一直位居全國前三位?！拔鞑卮髮W(xué)要辦成特色突出的大學(xué)，生態(tài)學(xué)大有作為?！苯Y(jié)合自己14年在西藏高原野外考察的經(jīng)歷，鐘揚(yáng)產(chǎn)生了一個夢想：把西藏大學(xué)的生物多樣性研究推向世界。

　　“一個國家的生物學(xué)發(fā)展靠幾個人的力量是不行的，必須有一大批專家和人才?！辩姄P(yáng)回憶道，他剛到西藏大學(xué)時，學(xué)校的植物學(xué)專業(yè)沒有教授，也沒有一位教師有博士學(xué)位，申請課題更沒基礎(chǔ)?！鞍芽茖W(xué)研究的種子播撒在藏族學(xué)生心中，留下一支科研團(tuán)隊(duì)，西藏的生態(tài)研究才能走得更遠(yuǎn)?！辩姄P(yáng)開始尋找合適的“博士徒弟”。

　　扎西次仁是鐘揚(yáng)在復(fù)旦大學(xué)指導(dǎo)的藏族植物學(xué)博士生，并成為西藏大學(xué)理學(xué)院第一個獲得植物學(xué)博士學(xué)位的青年教師。而在鐘揚(yáng)的催促和鼓勵下，西藏大學(xué)理學(xué)院副教授拉瓊也考上了復(fù)旦大學(xué)的博士研究生。

　　“鐘揚(yáng)帶領(lǐng)西藏大學(xué)獲得了學(xué)校有史以來的第一個國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，生態(tài)學(xué)研究已成為西藏大學(xué)的特色學(xué)科?！蔽鞑卮髮W(xué)校長普布次仁說。

　　如今，在鐘揚(yáng)的帶領(lǐng)下，西藏大學(xué)的植物學(xué)研究已初具規(guī)模，擁有植物學(xué)博士生導(dǎo)師1名、副教授4名、講師5名，大多數(shù)教師都擁有在國外學(xué)習(xí)和研究的經(jīng)歷。2011年，西藏大學(xué)植物學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)獲得批準(zhǔn)；2013年，西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)獲得批準(zhǔn)，填補(bǔ)了西藏高等教育史的空白。

　　“我想帶出一批博士生團(tuán)隊(duì)，探索一種高端人才培養(yǎng)的支教模式，幫助西藏形成人才培養(yǎng)的造血機(jī)制。一百年后我肯定不在這個世界上了，但我的學(xué)生們還在，他們早晚有一天會發(fā)現(xiàn)那顆改變我們國家命運(yùn)的種子?！辩姄P(yáng)說。