記者 陳久志 通訊員 袁田

　　秋季開(kāi)學(xué)在即，市場(chǎng)上琳瑯滿(mǎn)目的各種學(xué)生學(xué)習(xí)用品和生活用品頗為走俏，尤其是小學(xué)一年級(jí)新生需要采購(gòu)的文具更是種類(lèi)繁多，有的學(xué)校更會(huì)細(xì)心地為新生家長(zhǎng)發(fā)放一張“學(xué)習(xí)用品購(gòu)物清單”。這些與小伙伴們朝夕相處的學(xué)習(xí)用品，到底是否讓人省心呢？

　　昨日，杭州市市場(chǎng)監(jiān)督管理局公布了近期對(duì)我市流通領(lǐng)域的學(xué)生用品進(jìn)行的專(zhuān)項(xiàng)抽查檢驗(yàn)數(shù)據(jù)。本次抽查檢驗(yàn)共涉及書(shū)寫(xiě)筆、水彩畫(huà)顏料、橡皮擦、涂改制品、膠粘劑、水杯等六大類(lèi)商品共80批次，合格76批次，合格率為95%。值得注意的是，不合格商品全部出在書(shū)寫(xiě)筆身上，抽查23批次，合格19批次，合格率僅為82.6%。

　　無(wú)獨(dú)有偶，杭州市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)也針對(duì)杭城部分文化用品市場(chǎng)及學(xué)校周邊文體用品商店進(jìn)行了一次專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督比較試驗(yàn)。此次比較試驗(yàn)的樣品均由市消保委工作人員模擬消費(fèi)者的身份，從本市的主城區(qū)幾所小學(xué)周邊的文化用品小店、體育文化用品市場(chǎng)、博庫(kù)書(shū)城隨機(jī)購(gòu)買(mǎi)，買(mǎi)樣共33個(gè)批次，產(chǎn)品涉及書(shū)寫(xiě)筆、鉛筆、卷筆刀、本冊(cè)、書(shū)包、筆袋等學(xué)生常用品11個(gè)種類(lèi)，不合格7批次，超過(guò)兩成的文具不合格，其中又以書(shū)寫(xiě)筆的問(wèn)題最多，在7個(gè)批次的不合格產(chǎn)品中占了6個(gè)。

　　似乎所有的矛頭都指向一支小小的書(shū)寫(xiě)筆。對(duì)此，浙江省家具與五金研究所輕工中心主任黃金飛表示，學(xué)生學(xué)習(xí)用品的消費(fèi)人群主要是針對(duì)小學(xué)生兒童，而小孩的認(rèn)知能力有限，因此國(guó)家在制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)有更嚴(yán)格的安全要求。另一方面，廠(chǎng)家在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上往往想用卡通、奇形怪狀、色彩斑斕來(lái)吸引小孩的注意力，對(duì)產(chǎn)品安全缺乏足夠的重視，書(shū)寫(xiě)筆普遍不合格也就不足為怪。“以本次買(mǎi)樣的7個(gè)批次書(shū)寫(xiě)筆為例，其中有5個(gè)批次筆的上帽安全項(xiàng)目不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)兒童誤吞筆帽時(shí)，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的筆帽能夠提供少量空氣流通，對(duì)兒童生命有著延長(zhǎng)急救時(shí)間作用。反之，將會(huì)導(dǎo)致兒童產(chǎn)生窒息的危險(xiǎn)。而成年人用的書(shū)寫(xiě)筆則沒(méi)這方面的要求”。黃金飛從一位母親的角度提醒廣大學(xué)生家長(zhǎng)，給小孩買(mǎi)學(xué)習(xí)用品時(shí)越簡(jiǎn)單越好，工藝越復(fù)雜越容易出問(wèn)題，尤其是“色香味”的書(shū)寫(xiě)筆，更要少買(mǎi)、慎買(mǎi)。

　　此外，本次比較試驗(yàn)還對(duì)橡皮擦的六種鄰苯二甲酸酯含量指標(biāo)進(jìn)行了檢測(cè)。盡管現(xiàn)行的《學(xué)生用品的安全通用要求》中未對(duì)鄰苯二甲酸酯類(lèi)物質(zhì)（俗稱(chēng)“增塑劑”）有限量要求，但參照《玩具用涂料中有害物質(zhì)限量》中規(guī)定的含量應(yīng)低于0.1%的國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，此次5個(gè)批次中有3個(gè)批次的總量超過(guò)0.1%，2個(gè)批次的總量達(dá)到0.1%。杭州市消保委在此呼吁有關(guān)部門(mén)盡快制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并加強(qiáng)對(duì)上述產(chǎn)品的監(jiān)管，以有效地保護(hù)廣大青少年兒童的合法權(quán)益。

　　溫馨提醒

　　如何選購(gòu)安全放心的學(xué)習(xí)用品？

　　市消保委為你支招

　　1、不要被外表和“進(jìn)口”二字所迷惑

　　不要挑選過(guò)于昂貴、外形花哨或顏色艷麗的學(xué)習(xí)用具，以免分散孩子學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。有些標(biāo)以“進(jìn)口”的文具質(zhì)量和價(jià)格差異較大，且售后服務(wù)也不盡如人意。消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品首先應(yīng)“環(huán)保、無(wú)毒”，并盡量去正規(guī)商場(chǎng)（超市）購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)物數(shù)量較多時(shí)應(yīng)開(kāi)具發(fā)票和憑證。

　　2、不要過(guò)于注重文具的“色香味”

　　對(duì)“色香味”的文具一定要少買(mǎi)、慎買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)前應(yīng)打開(kāi)聞一聞氣味，劣質(zhì)產(chǎn)品有明顯刺鼻氣味或有添加劣質(zhì)香精造成的不正常濃烈香味。

　　3、不是所有孩子都適配“拉桿書(shū)包”

　　市面上的書(shū)包品種較多，高年級(jí)和低年級(jí)孩子的書(shū)包在大小和書(shū)包帶的寬窄上都不相同，購(gòu)買(mǎi)時(shí)要選質(zhì)量稍好、自重較輕的書(shū)包。是否給孩子準(zhǔn)備拉桿書(shū)包，家長(zhǎng)最好先到學(xué)校參觀一下，視孩子班級(jí)、樓層和在讀學(xué)校具體環(huán)境等問(wèn)題后再?zèng)Q定買(mǎi)書(shū)包的樣式。