“每當(dāng)我走進(jìn)校園，看到孩子們一張張渴望知識(shí)并充滿好奇的眼神，我的干勁就更足了?！睂?duì)于曾去貴州安順文藝支教一個(gè)學(xué)期的湯應(yīng)梅來(lái)說(shuō)，在那里的每一天，都有許多感動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴串起一段美好回憶。

　　在三股水小學(xué)，每天早上7點(diǎn)，湯應(yīng)梅都和舞蹈志愿者謝敏一起，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在同學(xué)們面前，帶大家練聲或舞蹈熱身。每教一首歌，她們還會(huì)編排相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作，并讓同學(xué)們把歌曲中描述的畫(huà)面畫(huà)在黑板上。有的同學(xué)想學(xué)彈鋼琴，她們便成立了三股水小學(xué)電鋼琴小組。“他們的手形并不標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏把握也不是很好，但是他們指尖彈奏出來(lái)的音樂(lè)卻能感染到身邊的每一個(gè)人?！睖珣?yīng)梅說(shuō)。

　　湯應(yīng)梅是我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)文藝支教志愿者中普通的一員，他們被人們親切地稱為文藝“播種者”。

　　文藝支教不同于其他類型的支教，除了教授書(shū)本上的知識(shí)，更多的是要把學(xué)生帶入一個(gè)輕松、活躍的藝術(shù)殿堂。這種受教育機(jī)會(huì)在農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)尤其寶貴。

　　2013年3月5日，中國(guó)文聯(lián)和中國(guó)音協(xié)、中國(guó)美協(xié)、中國(guó)舞協(xié)啟動(dòng)文藝支教試點(diǎn)項(xiàng)目。按照“公開(kāi)招募、集中選派、接力服務(wù)”的方式，選派具有音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法等專長(zhǎng)的文藝工作者和藝術(shù)院校師生開(kāi)展了2個(gè)學(xué)期文藝支教志愿服務(wù)。文藝支教志愿者根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生實(shí)際，精心編制教學(xué)大綱、制訂教學(xué)計(jì)劃，以先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法開(kāi)展課堂教學(xué)，并利用課余時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。

　　“送歡樂(lè)下基層”活動(dòng)是中國(guó)文聯(lián)開(kāi)創(chuàng)的一項(xiàng)重要文化惠民活動(dòng)，如今已形成品牌。為創(chuàng)新組織方式和活動(dòng)內(nèi)容，中國(guó)文聯(lián)動(dòng)員引導(dǎo)廣大文藝家和文藝工作者，帶著“我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的美好心愿，帶著對(duì)基層人民熱切的愛(ài)，參與“送歡樂(lè)下基層”活動(dòng)，推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展。該活動(dòng)創(chuàng)新亮點(diǎn)頻頻：在活動(dòng)時(shí)間上，既注重在元旦春節(jié)等重大節(jié)日期間開(kāi)展示范性活動(dòng)，更注重在日常文化生活中開(kāi)展經(jīng)常性、專項(xiàng)性活動(dòng)；在活動(dòng)內(nèi)容上，以送文化慰問(wèn)演出為主，并創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，在活動(dòng)期間增加文藝培訓(xùn)、輔導(dǎo)交流、展覽展示等形式多樣的“種”文化活動(dòng)。