據(jù)國(guó)際知名調(diào)查公司蓋洛普調(diào)查，全世界98%以上的人曾有過(guò)創(chuàng)業(yè)想法，但僅有千分之一的人有過(guò)創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐。盡管成功者尚屬少數(shù)，但創(chuàng)業(yè)成功后帶給人的物質(zhì)富足和成就感正驅(qū)使著越來(lái)越多的人，特別是大學(xué)生加入到創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中。

　　在長(zhǎng)春，也有這樣一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人，他們之中，有人是利用課余時(shí)間經(jīng)營(yíng)微店的小老板；有人創(chuàng)立了輪滑培訓(xùn)中心，幫助學(xué)員登上全國(guó)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；更有人畢業(yè)三年便成為坐擁千萬(wàn)資產(chǎn)的公司董事長(zhǎng)……他們用實(shí)際行動(dòng)證明了，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功并非如馬云、張朝陽(yáng)、俞敏洪那樣神話(huà)般遙遠(yuǎn)，其實(shí)，它就在我們身邊。

　　積跬步：

　　創(chuàng)業(yè)是寶貴的人生體驗(yàn)

　　吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)劉思含在大一下學(xué)期開(kāi)始做耐克喬丹系列籃球鞋代理，半年時(shí)間，劉同學(xué)以產(chǎn)品保真，態(tài)度親和，售后完善贏(yíng)得了自己的一片市場(chǎng)，獲得了近千元凈利潤(rùn)。

　　在“你永遠(yuǎn)不知道你的哪一位好友會(huì)成為下一個(gè)代購(gòu)”的質(zhì)疑聲中，劉同學(xué)沒(méi)有動(dòng)搖：“既然選擇開(kāi)始，就不要中途放棄。通過(guò)做代理，我學(xué)會(huì)了與人溝通的技巧，也為將來(lái)步入社會(huì)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。”除了創(chuàng)業(yè)上小有成就，劉同學(xué)還是班長(zhǎng)和學(xué)院黨支部成員，在學(xué)校各項(xiàng)比賽中也獲得了不少榮譽(yù)，在學(xué)業(yè)上也交出了一份令人滿(mǎn)意的答卷。

　　同為代理，東北師范大學(xué)許哲通過(guò)經(jīng)營(yíng)自己的“石頭誠(chéng)品”，在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。許同學(xué)將婦女節(jié)至“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日8天的全部利潤(rùn)捐贈(zèng)給了長(zhǎng)春育龍?zhí)厥鈨和Z(yǔ)言康復(fù)學(xué)校的自閉癥兒童和長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院的視障人士。許哲說(shuō)：“善舉不是比爾·蓋茨、巴菲特的權(quán)利，我們每個(gè)人都可以成為愛(ài)的使者?！?/p>

　　入佳境：

　　恒心是創(chuàng)業(yè)的必備信念

　　“別人想了，你做了，就是成功；別人做了，你換種方法做了，就是成功；別人換種方法做了，你堅(jiān)持下來(lái)了，就是成功?！遍Z海量一直將大學(xué)老師的這句教誨記在心中，并在實(shí)踐中不斷鼓舞自己，海量輪滑俱樂(lè)部也因此成立。

　　閆海量是全國(guó)為數(shù)不超50人的國(guó)家級(jí)輪滑教練員，在東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)的四年里創(chuàng)建了“海量輪滑俱樂(lè)部”。然而，俱樂(lè)部成功的背后也有一段冷清的時(shí)光，大一創(chuàng)業(yè)伊始，輪滑場(chǎng)上只有閆海量一個(gè)人，為了打開(kāi)局面，閆海量開(kāi)始招收免費(fèi)學(xué)員，這一無(wú)奈之舉卻幫助閆海量打開(kāi)了培訓(xùn)市場(chǎng)。大二時(shí)，閆海量考取了國(guó)家級(jí)輪滑教練員稱(chēng)號(hào)，俱樂(lè)部的專(zhuān)業(yè)程度也得到學(xué)員以及家長(zhǎng)的認(rèn)可，輪滑教學(xué)雖然開(kāi)始收費(fèi)，但學(xué)員數(shù)量不降反升。俱樂(lè)部逐漸集結(jié)了數(shù)名國(guó)家級(jí)高級(jí)教練員，也培養(yǎng)出了全國(guó)輪滑錦標(biāo)賽多項(xiàng)冠軍。

　　回顧大學(xué)四年的創(chuàng)業(yè)時(shí)光，閆海量感慨道：“恒心是成功的必須素質(zhì)，競(jìng)爭(zhēng)壓力不是放棄創(chuàng)業(yè)的理由，遇到困難堅(jiān)持下去，像一頭挽犁的牛，朝著自己認(rèn)定的前方奮力前行，當(dāng)你到達(dá)成功的巔峰，抬起頭的瞬間，那種撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明的快樂(lè)是對(duì)一個(gè)意志堅(jiān)定的人的最好回報(bào)?！?/p>

　　登高峰：

　　團(tuán)隊(duì)是成功的堅(jiān)實(shí)基石

　　三年時(shí)間用10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)造出1500萬(wàn)元，28歲成為公司董事長(zhǎng)，他的團(tuán)隊(duì)成為滋補(bǔ)品行業(yè)電子商務(wù)銷(xiāo)量冠軍，這些成就是由東北師范大學(xué)2008屆畢業(yè)生盛家齊創(chuàng)造的。

　　然而，創(chuàng)業(yè)之初，盛家齊團(tuán)隊(duì)便遭遇了一次重創(chuàng)。整根人參從吉林撫松萬(wàn)良鎮(zhèn)運(yùn)抵南方時(shí)，已經(jīng)全部斷掉，無(wú)法出售，為了防止損失擴(kuò)大，盛家齊的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)商議，將人參全部磨成粉低價(jià)銷(xiāo)售并全部售罄。正因?yàn)槭⒓引R團(tuán)隊(duì)的隨機(jī)應(yīng)變，損失才沒(méi)有那么大，回想起這段經(jīng)歷，盛家齊說(shuō)：“雖然這次挫折讓我們蒙受損失，但是我們也積累了一段有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。”

　　盛家齊團(tuán)隊(duì)成功地打開(kāi)了參茸行業(yè)市場(chǎng)，并在長(zhǎng)三角地區(qū)建立了50多個(gè)大型銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，確保參茸產(chǎn)品迅速到達(dá)市場(chǎng)終端，創(chuàng)業(yè)第一年，團(tuán)隊(duì)便有500萬(wàn)元進(jìn)賬。

　　隨后，盛家齊帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)邁進(jìn)，“滿(mǎn)妃”也應(yīng)運(yùn)而生。

　　相傳，當(dāng)年清太祖努爾哈赤的妃子阿巴亥生下多爾袞后身體不適，御醫(yī)在阿膠原方中加入了滿(mǎn)族獨(dú)有的補(bǔ)氣配方，制成補(bǔ)血又補(bǔ)氣的滋補(bǔ)品。阿巴亥服用后不僅病癥全無(wú)，而且美貌勝于以前。于是，其他嬪妃爭(zhēng)相效仿，后宮頓時(shí)掀起了一股膏方熱。因?yàn)樵摳喾綖闈M(mǎn)清妃子專(zhuān)用，后人給它取了一個(gè)名字——滿(mǎn)妃阿膠膏。

　　這就是盛家齊為“滿(mǎn)妃”發(fā)掘的歷史，創(chuàng)造了自己的品牌文化。像《中國(guó)合伙人》一樣，“滿(mǎn)妃”就是靠盛家齊的創(chuàng)業(yè)三人組創(chuàng)建起來(lái)的。盛家齊強(qiáng)調(diào)，“創(chuàng)業(yè)不能靠一己之力，三個(gè)臭皮匠尚且賽過(guò)諸葛亮，更何況我們?nèi)齻€(gè)大學(xué)生。我們?nèi)齻€(gè)各司其職，我的組織策劃能力強(qiáng)，負(fù)責(zé)把握公司整體方向及營(yíng)銷(xiāo)資源整合；其他二人，一個(gè)協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，協(xié)助我做商品營(yíng)銷(xiāo)的策劃方案，另一個(gè)屬于‘技術(shù)思維’型，思考縝密，主要負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)、推廣和品牌創(chuàng)造等?！?/p>

　　東北師范大學(xué)商學(xué)院副教授曲秉春認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)伙伴的尋找是創(chuàng)業(yè)成功的必備要素之一。聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志將聯(lián)想成功的三要素概括為“搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍”，并且他認(rèn)為搭班子是首要的因素，中國(guó)傳統(tǒng)文化里面“一個(gè)好漢三個(gè)幫”的說(shuō)法也是如此。

　　其實(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)既不像表面上看起來(lái)的那樣光鮮亮麗，也不像想象中的那樣困難重重，它既可以讓創(chuàng)業(yè)者在挑戰(zhàn)自我中確認(rèn)自身的價(jià)值，也可能使我們?cè)诖鞌≈凶呦蛳麡O。激情的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，需要“武裝到牙齒”的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備，把握機(jī)遇和挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)人的成功不僅屬于企業(yè)家，也屬于大學(xué)生。