樹立合理就業(yè)觀 實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)

　　多年前，北京大學(xué)畢業(yè)生陸步軒畢業(yè)后去賣豬肉的話題，曾引發(fā)一場全社會(huì)大討論。數(shù)年后，當(dāng)另一位北大才子陳生進(jìn)入養(yǎng)豬行業(yè)創(chuàng)下超10億元的年銷售額時(shí)，人們關(guān)注的焦點(diǎn)早已不再是大學(xué)生該不該當(dāng)“殺豬佬”，而是如何當(dāng)好一個(gè)“殺豬佬”。從60后、70后的追求“穩(wěn)定”到80后、90后的崇尚“個(gè)性”，兩代人就業(yè)觀呈現(xiàn)出的不同特征，折射出青年人價(jià)值觀與成才觀的新變化。

　　這樣的變化基于就業(yè)環(huán)境的變化。步入2016年，來自北京某211高校的應(yīng)屆畢業(yè)生張林陽感受到了不小的就業(yè)壓力。受經(jīng)濟(jì)下行、化解過剩產(chǎn)能等因素影響，張林陽所學(xué)的礦物加工工程專業(yè)對(duì)口崗位在一線城市需求明顯不足。不過，小張也沒心慌，當(dāng)他避開北上廣等一線城市，把視線放到全國，選擇到礦業(yè)資源豐富的西藏、新疆等基層地區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還有很大的發(fā)展空間。小張堅(jiān)持認(rèn)為，只要是自己喜歡干的，在哪里都會(huì)發(fā)光。

　　類似小張這樣的觀念變化每天都在發(fā)生，這一系列變化與一系列就業(yè)政策的引導(dǎo)有直接關(guān)系?！盎丶亦l(xiāng)作貢獻(xiàn)”“到祖國最需要的地方去”……如今，到基層崗位去書寫人生，正成為越來越多大學(xué)生的選擇。今年，中組部、人力資源和社會(huì)保障部等九部門實(shí)施第三輪高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃，在大學(xué)生中引起熱烈反響。從地方反饋的信息來看，近年來，“三支一扶”計(jì)劃的報(bào)考規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，報(bào)考人員的學(xué)歷水平也越來越高。今年僅安徽一省報(bào)名“三支一扶”的大學(xué)生就接近3萬人，比去年增加了近5000人。

　　面對(duì)高校畢業(yè)生總量增加、就業(yè)壓力進(jìn)一步加大、就業(yè)形勢(shì)更加復(fù)雜的情況，很多畢業(yè)生像張林陽一樣，調(diào)整了自己的就業(yè)選擇，不再熱衷于眼下薪酬、國企和大城市。就業(yè)區(qū)域性流動(dòng)增強(qiáng)，投身基層崗位人數(shù)增多，就業(yè)形式更加多元，求職觀更加理性務(wù)實(shí)，這些特征體現(xiàn)出高校畢業(yè)生愈加明確的自我認(rèn)知和多元化的擇業(yè)觀。

　　創(chuàng)業(yè)為大學(xué)生追求人生理想帶來另一種可能。今年夏天，曾經(jīng)給李克強(qiáng)總理寫信的清華大學(xué)精密儀器系應(yīng)屆碩士畢業(yè)生畢瀅最終選擇了創(chuàng)業(yè)。他一手創(chuàng)立的公司圍繞創(chuàng)客教育研發(fā)、創(chuàng)客空間建設(shè)、創(chuàng)客項(xiàng)目孵化等，致力于將學(xué)生半成品的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目向商業(yè)化轉(zhuǎn)化。他希望自己能為更多有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們提供創(chuàng)就業(yè)平臺(tái)。

　　早些年，畢業(yè)即創(chuàng)業(yè)對(duì)于許多大學(xué)生來說還是新鮮事。如今，在“雙創(chuàng)”政策的感召和支持下，不少大學(xué)生選擇加入“創(chuàng)客”大軍。短短幾年時(shí)間，創(chuàng)業(yè)孵化器已經(jīng)從一個(gè)邊緣行業(yè)發(fā)展到備受社會(huì)關(guān)注的熱門行業(yè)。

　　如今，大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)絕非被動(dòng)選擇。人社部勞動(dòng)科學(xué)研究所日前發(fā)布的青年創(chuàng)業(yè)報(bào)告顯示，成就事業(yè)(43.1%)、增加收入(39.5%)及發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)(27.5%)在青年創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)中占比較高。主動(dòng)型創(chuàng)業(yè)占到多數(shù)，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策效應(yīng)已經(jīng)初顯。

　　“十三五”規(guī)劃綱要提出，要推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，經(jīng)濟(jì)增速趨于平緩，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型，畢業(yè)生就業(yè)預(yù)期高于崗位供給的矛盾凸顯，所以，把樹立合理的就業(yè)價(jià)值觀作為推動(dòng)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的驅(qū)動(dòng)力既可行，也勢(shì)在必行。

　　從今年春夏高校畢業(yè)生在人力資源市場表達(dá)出的求職意向來看，一方面，面對(duì)競爭更為激烈的就業(yè)環(huán)境，越來越多的高校畢業(yè)生改變就業(yè)心態(tài)，他們或調(diào)整就業(yè)預(yù)期，或在步入大學(xué)校園之初就開始有意識(shí)地培養(yǎng)自身素質(zhì)和能力，或在畢業(yè)以后選擇“慢就業(yè)”緩沖，在充分了解工作領(lǐng)域后再做決定。

　　當(dāng)然，有部分大學(xué)生對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，還未從過去的“精英”思維中轉(zhuǎn)變過來。他們?cè)诼殬I(yè)期待、薪酬期望等方面與市場存在一定差距，對(duì)“自己能做什么”和“市場需要什么”等問題缺乏細(xì)致的思考和總結(jié)，表現(xiàn)出就業(yè)價(jià)值觀的功利化和從眾心理。

　　大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的課題，事關(guān)個(gè)人發(fā)展和國家未來。大學(xué)生就業(yè)觀的形成與轉(zhuǎn)變，有賴于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面因素的影響。專家指出，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，今后新就業(yè)崗位可能會(huì)大量集中在新興產(chǎn)業(yè)、服務(wù)業(yè)、小微企業(yè)和基層單位。如何針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的特點(diǎn)，引導(dǎo)他們盡快從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換到社會(huì)角色，這是各方各部門應(yīng)該共同應(yīng)對(duì)的課題。

　　經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型帶來的多層次市場需求，導(dǎo)致了各行各業(yè)順勢(shì)產(chǎn)生和發(fā)展出新職業(yè)，這對(duì)大學(xué)生就業(yè)而言意味著更多機(jī)遇。從個(gè)體而言，大學(xué)生也要從主觀上把握機(jī)遇，提高自己的就業(yè)能力、適應(yīng)能力、抗壓能力，打破“等靠要”的消極就業(yè)觀念，創(chuàng)造性地?fù)駱I(yè)，為實(shí)現(xiàn)回報(bào)社會(huì)、成就自我的目標(biāo)增力添彩。(經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)記者 韓秉志)