新西蘭北島南端奧哈拉海岸陡峭崖壁上有幾處堡壘，盡管堡壘中空無一人，但時常有家長或教師帶著孩子們來到這里，望著湛藍大?；貞涍^往。

　　這里是第二次世界大戰(zhàn)中的防線。近百名新西蘭士兵當年就在這里保衛(wèi)國家安全，警惕日本法西斯可能的進犯。如今，這里依舊提醒著新西蘭人珍視和平、熱愛家園。

　　在新西蘭的歷史上，有一個重要日子，那就是每年4月25日的“澳新軍團日”(Anzac Day)，這也是新西蘭的公共假期。1915年4月25日，澳大利亞和新西蘭組成的澳新軍團參加在土耳其加利波利半島的登陸戰(zhàn)役。戰(zhàn)役以失敗告終，近9000名澳大利亞軍人和2700名新西蘭軍人戰(zhàn)死。

　　每逢這一天，中小學生都會聚集一起，吃一種名為“ANZAC”的餅干，聆聽老兵故事，銘記戰(zhàn)爭歷史，潛移默化地向學生們傳遞珍視和平、珍愛家園的價值觀。

　　“ANZAC”餅干，質地堅硬、口味獨特，在新西蘭是熱門食品，被包裝進各種精美的鐵盒鐵罐，深受小朋友們歡迎。

　　在新西蘭這個歷史并不悠久的國家，從北島北部的群島灣，到南島南端的布拉夫，幾乎每一個小鎮(zhèn)、社區(qū)都豎立著刻滿人名的紀念碑、紀念墻，記錄著從當地走出、為國家參與戰(zhàn)爭的士兵姓名，提醒當地中小學生和年輕人勿忘歷史，增強國家和社區(qū)的凝聚力量。

　　與世界上其他國家相比，新西蘭是一個年輕的移民國家?！皭蹏备拍顚τ谛挛魈m人而言，除熱愛共同的歷史，還包括熱愛賴以立國的多元文化，尊重來自世界各地的移民文化，包括原住民毛利人。

　　盡管新西蘭歷史上曾經有過歧視少數族裔的歷史，但如今毛利人和其他族裔越來越受到新西蘭政府的重視，對毛利文化的尊重和認同也成為新西蘭愛國教育的重要組成部分。

　　與此同時，新西蘭還通過舉辦一些活動傳遞國民價值觀，塑造國家認同感，比如正在進行中的講述普通人故事的“新西蘭驕傲獎”評選活動。

　　在北島東海岸城市內皮爾，斯瓦內爾一家每周的“移動湯車”為無家可歸者免費提供湯食，獲得社區(qū)精神獎提名;在北島城市旺阿雷，托德·漢密爾頓在過去15年中致力于保護新西蘭“國鳥”幾維鳥，獲得環(huán)境貢獻獎提名;在最大城市奧克蘭，托尼·斯科特呼吁消防員在全國最高的“天空塔”比賽爬1103級樓梯，籌集善款，獲年度募捐獎。

　　“新西蘭驕傲獎”組織方認為，通過這些普通人的故事，可以傳遞良好的價值觀，讓新西蘭人感到“我驕傲”，讓新西蘭這個多元文化移民國家更團結。

　　與之類似，新西蘭國家英式橄欖球隊“全黑隊”備受新西蘭人愛戴。他們穿著帶有新西蘭特色銀蕨葉圖案的黑色隊服，由多族裔運動員組成，賽前大跳毛利人哈卡戰(zhàn)舞，戰(zhàn)績斐然，成為國家的象征。

　　的確，愛國教育可以是一種口號，更可以“潤物無聲”。