廈門建行理財師團(tuán)隊進(jìn)實驗小學(xué)，現(xiàn)場教孩子們識別真假幣。

   “如果你有了一筆零花錢，會怎么使用它呢？”

　　前日，在市實驗小學(xué)的禮堂內(nèi)，來自廈門建行的專業(yè)理財師團(tuán)隊為實驗小學(xué)五年級的小朋友們帶來了一堂別開生面的隊活動課，現(xiàn)場氣氛熱烈。理財師通過簡單易懂的語言加上生動有趣的幻燈片展示，短短一節(jié)課的時間里，在場的300多名小朋友聽得津津有味。很多小朋友在課后表示，這是第一次聽到這樣的課，感覺非常有意思。

　　一直以來，市實驗小學(xué)都在積極開展各項提升孩子綜合素質(zhì)的活動，而廈門建行本次開展“金融知識進(jìn)萬家”宣傳服務(wù)月活動，為孩子們舉辦博士龍財商大講堂，可以說是與實驗小學(xué)的理念契合。

　　如何理好財引起孩子們共鳴

　　“說到銀行，你們首先會想到什么呀？”廈門建行的理財師問道?！板X！”在場的孩子們齊聲回答道。下午的2點15分，由一個簡單的問題開始了當(dāng)天的課程。

　　來自廈門建行的專業(yè)理財師梁凌，從貨幣起源到通貨膨脹，從認(rèn)識各國貨幣到了解匯率，從如何管理財富到辨識假幣，深入淺出地一一講解，每個問題都環(huán)環(huán)緊扣，在與孩子們的一問一答中，現(xiàn)場氣氛非常熱烈。

　　在談到如何勤儉節(jié)約，如何用好零花錢、理好財時，引發(fā)了孩子們的廣泛共鳴，不少孩子都提出了自己對于理財?shù)南敕?，如，儲蓄、買股票、買基金、買金條、投資房子等，現(xiàn)場氣氛高潮迭起。

　　把零花錢用到對社會有幫助的地方

　　雖說是一群還在讀小學(xué)五年級的孩子們，對于如何用“錢”，卻已經(jīng)很有自己的想法了?！拔业牧阌缅X都是幫家里干家務(wù)活賺的，每周洗10次碗，拖5次地，”實驗小學(xué)五年級的李同學(xué)說，“不過我現(xiàn)在想把零花錢都攢下來，購買學(xué)習(xí)用品。”

　　“我想辦一張真正屬于自己的銀行卡，把每年的壓歲錢攢下來，給以后上大學(xué)交學(xué)費。”同樣來自五年級的吳同學(xué)笑著說。

　　還有同學(xué)更有想法，實驗小學(xué)五年級的蔡同學(xué)就是一名小小博士龍。他告訴記者，他現(xiàn)在把零花錢和壓歲錢都存進(jìn)了建行博士龍賬戶，幾乎很少花，他希望長大以后能有一張真正意義上的銀行卡?！捌鋵嵙慊ㄥX可以用到很多對社會有幫助的地方，而且零花錢也是父母辛苦賺來的，更不能亂花?！辈掏瑢W(xué)說。

　　青年講師團(tuán)深受孩子歡迎

　　整節(jié)課下來，廈門建行的理財師給孩子們留下了深刻的印象。據(jù)了解，為了保證針對孩子們的財商課堂生動有趣，廈門建行精心打造了一支優(yōu)秀的青年講師團(tuán)隊，不僅專業(yè)知識過硬，而且能夠?qū)I(yè)知識生動地表達(dá)出來，易于孩子們接受，目前這個青年講師團(tuán)正在不斷擴充之中。

　　同時，在活動現(xiàn)場廈門建行精心準(zhǔn)備的小禮物也獲得了孩子們的喜愛。在活動結(jié)束之后，不少孩子來到廈門建行的博士龍心愿墻上寫下了自己的心愿。

　　【聲音】

　　廈門建行個人金融部副總經(jīng)理郭永春:

　　建行博士龍卡

　　傳承勤儉節(jié)約美德

　　郭永春。

　　轉(zhuǎn)眼間，建行博士龍卡已經(jīng)陪伴廈門的孩子們走過了十幾個年頭，有不少小博士龍們已經(jīng)長大成人，為人父母。而作為首張專門為孩子量身定制的銀行卡，它成為廈門建行為孩子成長教育努力的一個重要載體。

　　博士龍卡伴孩子一路成長

　　勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在孩子的成長過程中，不僅來自于日常家長的教育和培養(yǎng)，同時，通過建行博士龍卡這個載體，可以讓孩子進(jìn)行實際操作，這樣能夠更好地培養(yǎng)學(xué)會儲蓄、合理用錢、形成理財意識等。讓孩子們手里的零花錢和壓歲錢能夠得到合理的支配，培養(yǎng)孩子不亂花錢、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

　　除了作為文化傳承的一個重要載體，建行博士龍卡對于持卡人來說也是一個成長過程的記錄。如，在過年時奶奶給了一筆壓歲錢；因為表現(xiàn)好父母發(fā)了獎勵；出去參加比賽獲得了獎金等等。這些，通過博士龍賬戶上一串串時間和數(shù)字，能夠串起兒時成長的美好畫面，同時，也能記錄下逐步養(yǎng)成理財習(xí)慣的足跡。

　　卡面升級將加載更多功能

　　多年來，廈門建行針對小博士龍們組織了豐富的活動，如財商講堂、趣味夏令營、戶外拓展等，通過有趣的活動，讓孩子學(xué)會識別真假人民幣、培養(yǎng)理財意識。

　　同時，作為一張銀行卡，博士龍卡將進(jìn)行全面的功能升級，接下來，由傳統(tǒng)磁條卡向芯片卡升級，功能也將由金融向非金融拓展，以后這張卡的適用面將更廣。

　　將金融知識送進(jìn)學(xué)校

　　本月全市在開展“金融知識進(jìn)萬家”宣傳服務(wù)月活動，而且今年的主題是針對青少年進(jìn)行金融知識普及。

　　這次，我們組織專業(yè)的理財師團(tuán)隊進(jìn)入到學(xué)校，不僅是我們主動普及金融知識的一個方面，同時，也是學(xué)校為孩子們提供素質(zhì)教育的一個方面，我們正好將二者結(jié)合起來，讓孩子們能在我們理財師的引導(dǎo)下獲得啟發(fā)。

　　【名片】

　　廈門實驗小學(xué)

　　廈門建行理財師團(tuán)隊進(jìn)實驗小學(xué)。

　　福建省廈門實驗小學(xué)始建于1944年，前身是愛國僑領(lǐng)陳嘉庚先生倡辦的國立第一僑民師范附?。ê喎Q“僑師附小”）。校名幾經(jīng)更改，于1978年定為“福建省廈門實驗小學(xué)”，并被省教育廳確定為全省首批辦好的重點小學(xué)之一，造就了一批又一批的優(yōu)秀教師，培養(yǎng)出一茬又一茬的優(yōu)秀學(xué)子，學(xué)校的教育質(zhì)量和優(yōu)良校風(fēng)得到了社會的公認(rèn)。

　　今日實小，校園占地16165平方米，有37個教學(xué)班，學(xué)生1817名，教職員105名。先后榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國青少年科技活動先進(jìn)集體”、“全國少先隊紅旗大隊’”、市“五一勞動獎狀”、市“平安先行學(xué)?！?、市“心理健康教育示范?！钡榷囗棙s譽稱號。

　　近期，實驗小學(xué)在全校開展了“勤儉節(jié)約”系列活動，倡導(dǎo)小學(xué)生繼承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，提倡理性、適度消費以及低碳的生活習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和奮發(fā)向上的品質(zhì)。