原標(biāo)題：傳統(tǒng)虎頭鞋做工紋飾寓意解析：人之初的雅拙美

　　穿虎頭鞋，起源甚古，在華夏大地上約有千余年的歷史。古時民間通常在孩子滿月、百天、周歲時，給小孩穿上虎頭鞋，具有壯膽、辟邪、祝愿孩長命百歲的寓意?；㈩^鞋既是一種造型藝術(shù)，又是一種民間文化，既反映了豐富多彩而又真真切切的民俗生活，又寄托了母親對孩子的無私胸懷和奉獻(xiàn)精神。

　　傳統(tǒng)的虎頭鞋在今天也具有審美和實用的價值，我們有幸采訪到“京都巧娘”——蔣麗娟，蔣老師是第五代手工繡花鞋的傳承人，其虎頭鞋系列被共青團中央授予中華民族傳承特別貢獻(xiàn)獎，讓蔣老師幫我們解析一下其做工紋飾寓意。

“京都巧娘”蔣麗娟老師的虎頭鞋作品

　　為什么要穿虎頭鞋呢？因為老虎是獸中之王，是古代先民崇拜的圖騰，是伸張正義的義獸，民間又把虎看成勇猛、力量、生氣的象征。而虎頭鞋是專為蹣跚學(xué)步的小孩所穿，為使自己的小寶寶健康成長，以借虎之陽氣和威武，達(dá)到保佑和驅(qū)邪的目的，孩子們穿上栩栩如生的虎頭鞋，那虎頭虎腦、虎虎生威的樣子，看上去就非?？蓯?。既有祝福美好的精神信仰又有美觀的現(xiàn)實意義，虎頭鞋是我們老祖宗留下的寶貴財富。

　　虎頭鞋的風(fēng)格和樣式多樣迥異，但一般都是大大的虎臉在鞋的前部，老虎有大眼睛，小鼻子和漂亮的胡子和乖巧的小耳朵。

　　傳統(tǒng)虎頭鞋的做工首先布料的顏色要搭配得當(dāng)，虎頭鞋不僅是母親對剛出生孩子的祝福，也要體現(xiàn)中國民間藝術(shù)的觀賞性和審美價值，還得有助于兒童視覺的發(fā)展，具有多方面的意義和要求。所以虎頭鞋布料的顏色一般都多采用強烈的對比色，如大紅大綠，大藍(lán)大黑等原色作為底色，而鞋上的點綴則用淡雅的顏色，如上圖蔣麗娟老師的虎頭鞋作品底色是大紅色，中間的“王”字則用淺綠色，這樣的顏色搭配使虎頭鞋形成鮮明的對比，在對比中求得協(xié)調(diào)，顯得高雅華貴。

　　虎頭鞋的做工是很有講究的，據(jù)蔣麗娟老師介紹，納鞋底的針腳都是四針連在一起，這四針代表著事事如意，四平八穩(wěn)。四針連在一起的針團必須有九行，因為九是中國數(shù)字里最好的數(shù)，是陽數(shù)，九又代表長久和長壽，這樣孩子的虎頭鞋上的針腳數(shù)一共有36針，寓意好事多多，一切順利?；㈩^鞋的鞋底都有兩層底，兩層是代表著兩個幸運的事同時降臨，好事成雙?；㈩^鞋上的鈴鐺也有兩個顏色的，兩個顏色代表著孩子與眾不同，優(yōu)于他人。老虎的的眼睛縫三針，眼眉縫七針，眼睛三針是三足鼎立，三生萬物，七是圓滿數(shù)字，七上八下，這兩個數(shù)字都代表這和平、幸運和成功。老虎的胡須是縫五針，代表金、木、水、火、土，五谷豐登，五福臨門，五路財神保佑平安，孩子交來自五湖四海的朋友。鼻子縫成藍(lán)色，其寓意是使孩子健康，在古代藍(lán)色屬于貴色，有錢的人家都采用藍(lán)色。金色的耳朵是為孩子祈福，象征著孩子將來的人生金碧輝煌?；㈩^鞋整體是紅色，是中國的國色，是咱們的吉祥色。

　　據(jù)蔣麗娟老師介紹，虎頭鞋是中華民族“衣冠王國”一顆燦爛奪目的明珠，它匯集了中華民族的聰慧與才智，蘊含了上一輩對下一代的期盼和希望?；㈩^鞋質(zhì)樸而不嬌媚，健康而不浮華，造型單純而不單調(diào)，變形夸張而不失天真，充滿了天真浪漫、雍容華貴、清雅端莊、樸素健康之美，展現(xiàn)出中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。