藝術(shù)考古應(yīng)當(dāng)課程化,在藝術(shù)院校尤其需要。各所藝術(shù)院校、系科所屬地域不同,教學(xué)科研特點(diǎn)不同,在設(shè)置藝術(shù)考古學(xué)課程的具體做法上不可能“一刀切”。筆者在這里提供了一種設(shè)計(jì),以供參考。

　　(一)中專、本科階段

　　以下指的是非藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)史學(xué)專業(yè)。開(kāi)設(shè)“藝術(shù)考古學(xué)”課程,可以將藝術(shù)考古學(xué)作為美術(shù)史學(xué)的前半部。在中專和大學(xué)本科階段,要給學(xué)生們以考古學(xué)和文物學(xué)的基本知識(shí),使學(xué)生知道如何采集考古學(xué)和文物學(xué)成果,了解考古學(xué)和文物學(xué)的基本工作流程,了解考古學(xué)和文物學(xué)以斷代和分類為基本手段的工作方法,課時(shí)量控制在16至20課時(shí)即可基本完成這一任務(wù)。

　　例如,在中文、歷史、哲學(xué)等人文學(xué)科院系的課程中設(shè)置一門考古學(xué)通史類課程,或在全校范圍內(nèi)由專業(yè)教師開(kāi)設(shè)文物賞析類課程,課程內(nèi)容不必過(guò)于精深,旨在為學(xué)生打下基本的考古學(xué)、文物學(xué)、美學(xué)基礎(chǔ),提高學(xué)生欣賞美、感知美,有關(guān)作品中繼承和模仿的能力。

　　(二)碩士研究生階段

　　區(qū)別中外,區(qū)別主要地域,進(jìn)行藝術(shù)考古學(xué)的重點(diǎn)教育,樹立藝術(shù)考古學(xué)與藝術(shù)史的“時(shí)間樹”概念,開(kāi)展藝術(shù)考古學(xué)方法論的探討。使藝術(shù)史“物化”,變?yōu)榭臻g環(huán)境藝術(shù)史、生命體驗(yàn)藝術(shù)史、生活創(chuàng)作藝術(shù)史。有條件的院校系科可以進(jìn)行考古工地藝術(shù)考古實(shí)踐,分專題的藝術(shù)考古實(shí)踐(如青銅藝術(shù)、陶瓷藝術(shù)、畫像石藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、繪畫藝術(shù)等)。

　　盡可能完成認(rèn)識(shí)中外藝術(shù)史文獻(xiàn)和藝術(shù)考古實(shí)物的“互證”問(wèn)題,這方面西方希臘羅馬藝術(shù)史做出了很好的榜樣。應(yīng)當(dāng)成為美術(shù)史論碩士研究生的必選理論課程,應(yīng)當(dāng)推薦成為其他藝術(shù)科系的重點(diǎn)選修課程,鼓勵(lì)產(chǎn)生藝術(shù)考古學(xué)范疇的碩士生論文。

　　(三)博士研究生階段

　　進(jìn)行有關(guān)藝術(shù)考古學(xué)的專門研究和專題研究,展拓視野,尋找熱點(diǎn),并且與現(xiàn)當(dāng)代的藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合,提供高質(zhì)量的“藝術(shù)考古學(xué)”博士論文。

　　從學(xué)科的持續(xù)發(fā)展出發(fā),重點(diǎn)培養(yǎng)年輕的學(xué)科帶頭人,培養(yǎng)各個(gè)層次的藝術(shù)考古學(xué)教員。組織去有關(guān)國(guó)家和地區(qū),進(jìn)行藝術(shù)考古的交流、調(diào)查、訪學(xué),引進(jìn)新鮮理論、技術(shù)與器械。

　　(四)其他

　　關(guān)注藝術(shù)考古學(xué)推向一般院校的歷史、考古、哲學(xué)等的人文教育,推向綜合性院校(包括理工科)的素質(zhì)教育。加強(qiáng)和文物考古科研單位的聯(lián)系,掌握最新的考古出土情報(bào)信息,使藝術(shù)考古學(xué)緊盯田野考古學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)和收獲。加強(qiáng)國(guó)際交流,及時(shí)掌握國(guó)際的有關(guān)學(xué)科動(dòng)向。

　　加強(qiáng)藝術(shù)考古學(xué)本身的理論研究。加強(qiáng)與哲學(xué)、美學(xué)、人類學(xué)、民族民俗學(xué)、社會(huì)學(xué)等的互相滲透和促進(jìn)發(fā)展,在學(xué)科上確立藝術(shù)考古學(xué)和諸如美術(shù)考古學(xué)、設(shè)計(jì)考古學(xué)、音樂(lè)舞蹈考古學(xué)等學(xué)科層級(jí)關(guān)系,在促進(jìn)藝術(shù)考古學(xué)發(fā)展的同時(shí),也大力推進(jìn)相關(guān)子學(xué)科的向前發(fā)展。

　　根據(jù)地域特點(diǎn)、教學(xué)科研特點(diǎn)以及具體任務(wù),建立和健全藝術(shù)考古力量。目前,我國(guó)高校和有關(guān)省市考古文博科研單位已經(jīng)建有幾所藝術(shù)考古研究所(或稱美術(shù)考古研究所),這些研究所應(yīng)當(dāng)更充分地服務(wù)于高校科研,服務(wù)于藝術(shù)教學(xué),并且在教學(xué)科研實(shí)踐中充實(shí)提高自身。各個(gè)有關(guān)研究所要互通情報(bào),共同進(jìn)步提高,為確立和發(fā)展藝術(shù)考古學(xué)科做出更多的努力。(注:本文章由李夢(mèng)晨根據(jù)錄音整理)

　　(作者系西安美術(shù)學(xué)院中國(guó)藝術(shù)與考古研究所所長(zhǎng))