其他群可以不看，但是有一個群再忙也要看，那就是孩子的家長群。然而，當這個群不斷復制、細化成N個群的時候，家長們是否難以承受？1個媽媽5個學校群，家長反映自己日夜刷屏看不過來。不僅如此，有的網友甚至覺得自己一邊上班，一邊在“上學”。家長被家長群“綁架”，焦慮又難舍棄。

　　現象

　　1個媽媽5個群，并不罕見

　　在記者隨機采訪的10名家長中，加入5個家長群的家長有2名，都是媽媽。家住上海閔行的施女士，孩子今年剛上預初，短短一個月里，她迅速加入了5個學校的群，分別是年級家長QQ群、班級家長QQ群、班級家長微信群(有老師的)、班級家長微信群(沒老師的)、宿舍家長微信群。

　　“孩子剛升入初中，又是住宿學校，所以家長特別焦慮，天天在群里討論?！笔┡空f，5個群的活躍度是不一樣的，最活躍的是年級QQ群，每天從清晨五六點一直到深夜都有人在發(fā)言。“一會擔心寢室空調溫度會不會調得太低，一會又討論小朋友會不會太晚睡、作業(yè)是不是按時做……”施女士說?！罢f實話，如果一條條信息看下來，真的忙不過來，一個下午不刷新，信息就200＋了?！?/p>

　　微妙

　　微信群中有愛有恨

　　上海小學生家長林麗最近經歷了一次前所未有的危機。林麗的兒子上小學五年級，新?lián)Q了班主任，鄭老師。與之前的班主任不同，鄭老師不愿加入班級的家長微信群，只跟林麗一人互加了微信好友。老師每天把各種通知、提醒、圖片發(fā)給林麗，然后讓林麗發(fā)到家長群中。

　　自從轉發(fā)了新班主任的第一條微信起，原來在家長圈中頗受歡迎的林麗感受到了一種無形的壓力。“我被其他家長孤立了?！绷蛀愓f，原來她在群里說點什么，肯定有家長跟帖，現在無論她說什么群里都一片寂靜，而其他家長說點啥他們都能討論起來。

　　“你破壞了微信群的生態(tài)?！绷蛀惖囊晃缓糜颜f，本來微信群中是兩個群體：家長和老師，現在你成了第三個群體。

　　“有家長的微信群，我是能不進就不進。”在北京市某中學教英語的郭老師說，“在微信群里，跟家長相比，老師是弱勢群體?！?/p>

　　一些老師還表示，越是那些在群里活躍的家長，越是他們提防的對象，“平時經常跟你溝通打招呼的，只要出了事他們就是最難纏的”。

　　感受

　　被“綁架”但欲罷不能

　　家長周先生坦言，現在的家長被家長群“綁架”了。“以前只是接孩子放學時，大家在校門口小范圍短時間地討論，現在變成24小時在線了，但是卻欲罷不能?！奔议L劉女士坦言：“教育是個性化的事情，還是不能完全依賴作為公共空間的家長群，孩子的問題還是期待與老師私下一對一溝通?！?/p>