綜合美國(guó)中文媒體報(bào)道，美國(guó)好的中小學(xué)校，吸引了不少來自中國(guó)富裕家庭的小留學(xué)生。這些中國(guó)家長(zhǎng)口中“在國(guó)內(nèi)拔尖”的孩子，卻是讓美國(guó)老師和校方頭痛不已的問題學(xué)生。 有些中學(xué)生帶著千余現(xiàn)金上學(xué)，有時(shí)一不小心褲袋掉出一把信用卡。獨(dú)生子女的驕縱蠻橫、“老子有錢”的自大和價(jià)值觀的偏差，不但在學(xué)校難與同學(xué)相處，也讓師長(zhǎng)傷透腦筋。

　　這些大都是家中獨(dú)生子女。他們不想上學(xué)，就假裝家長(zhǎng)打電話請(qǐng)病假。到學(xué)校不進(jìn)教室，躲進(jìn)圖書館逃課。撒謊、叛逆、誤用美國(guó)的“自由”，遇到挫折就說“被歧視”，都是新一批中國(guó)移民的新現(xiàn)象。嚴(yán)重的，還傳出有中國(guó)學(xué)生用假名發(fā)短信發(fā)電郵威脅老師的事。

　　還有許多只身來美、就地找到監(jiān)護(hù)人就學(xué)的中學(xué)生。在校出了問題，監(jiān)護(hù)人被叫到學(xué)校，對(duì)孩子的事一問三不知，讓美國(guó)輔導(dǎo)老師當(dāng)場(chǎng)傻眼。中國(guó)家長(zhǎng)不知美國(guó)法律，常把不足齡的孩子獨(dú)自留在家中，甚至數(shù)日數(shù)周，引來兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)人員介入。由于中國(guó)學(xué)生在校發(fā)生的眾多事件和問題，學(xué)校幾乎無法與不諳英語的家長(zhǎng)溝通，已經(jīng)十分普遍地造成美國(guó)中小學(xué)校和社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)的困擾。當(dāng)美國(guó)校方好意請(qǐng)家長(zhǎng)到校會(huì)談和試圖共同解決問題時(shí)，還有些抱著排斥態(tài)度的中國(guó)家長(zhǎng)，直指校方種族歧視。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，在美的中國(guó)留學(xué)生占全美外國(guó)學(xué)生近30%。由于大批中國(guó)留學(xué)生來到美國(guó)，在各種壓力下產(chǎn)生的精神和心理問題，成為有很大需求的新現(xiàn)病患群體。與一般華人一樣，最常見到的情況是，許多人到診所求醫(yī)時(shí)，都已經(jīng)十分嚴(yán)重，甚至已經(jīng)過遲，造成中途退學(xué)。