“每學期更換新書皮”與環(huán)保理念格格不入
- 發(fā)布時間：2014-09-01 11:30:01 來源：揚子晚報 責任編輯：郭偉瑩
學校要求學生從小愛護書籍的出發(fā)點不錯，但“每學期更換新書皮”、“污損后更換新書皮”，甚至連作業(yè)本也要包書皮的做法未免矯枉過正。以前我們讀書也包書皮，但多數自己用報紙或舊掛歷包的。現(xiàn)在的書皮大部分是塑料的，還不能重復用，一學期過后就得扔掉，會對環(huán)境造成污染。即使是紙質書皮，也是資源浪費。
北京約有80萬在校小學生，全市小學生每年約使用2400萬個書皮，不僅耗費的資源數量驚人，因制造塑料書皮產生的污染更是不容低估。全國這些數字就更驚人了，所以環(huán)保組織取消的呼吁確實有道理。
“強制包書皮”還有個問題是加重負擔。以前的書皮沒有統(tǒng)一的硬性規(guī)定?？涩F(xiàn)在學校對書皮往往有特殊要求，材料、顏色、形狀甚至是品牌，都規(guī)定得很詳細，不是隨便包包就能過關的。每學期在書皮上至少也要花費幾十甚至上百元，還得和孩子一起，把新書和作業(yè)本在開學前都包好才能讓老師滿意。即使花的錢不算多，但為此付出的精力卻真不少，不少家長都叫苦不迭。
如果再考慮到從2008年秋季學期開始，學生課本和作業(yè)本都是政府免費提供的話，就更讓人不理解了。書都不要錢了，干嗎還讓家長花這么多錢去買書皮？對于貧困家庭而言，這筆開銷還是很大的。有的學校還非得指定書皮樣式，這背后有沒有不正當利益鏈？
學校完全可以讓學生自己用廢紙或舊書、雜志等可回收利用的資源來制作書皮，不僅節(jié)約資源、保護環(huán)境，也能鍛煉動手能力。這比起讓家長花錢花時間包“標準書皮”，不是更有意義？
