漫畫(huà)陶剛

　　暑假過(guò)去大半，放假離校前定下的 “宏偉”讀書(shū)目標(biāo)都完成了嗎？耗費(fèi)體力帶回家的書(shū)翻開(kāi)看過(guò)嗎？近日，記者對(duì)中南民族大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖北大學(xué)等高校80多名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，收回的問(wèn)卷調(diào)查表顯示，七成學(xué)生有讀書(shū)計(jì)劃，其中，超半數(shù)完不成，還有二成人坦承，帶回家的書(shū)一頁(yè)沒(méi)翻，估計(jì)到開(kāi)學(xué)也沒(méi)時(shí)間翻了。

　　帶回家的書(shū)大多“睡大覺(jué)”

　　“我們學(xué)校圖書(shū)館最多能借8本書(shū)，放假前我就把這8本書(shū)全借滿了，再加上一些英語(yǔ)四六級(jí)的書(shū)和自己平時(shí)買的書(shū)，最后發(fā)現(xiàn)我行李的三分之二都是書(shū)，重死了。當(dāng)時(shí)我心里斗爭(zhēng)了好久，哪本也舍不得放下，愣是硬著頭皮把這些書(shū)都搬回家了?！敝心厦褡宕髮W(xué)文傳學(xué)院的王翔說(shuō)，放假回家到現(xiàn)在一本書(shū)都沒(méi)看完，帶回的書(shū)都在行李箱里“睡大覺(jué)”。

　　本來(lái)定好讀書(shū)的時(shí)間去哪了？調(diào)查顯示，56.8%的大學(xué)生認(rèn)為，看電影、追劇、打游戲，時(shí)間一晃就沒(méi)了；還有30.4%的學(xué)生是在兼職打工、實(shí)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)；另有12.8%的學(xué)生稱“不清楚”。

　　王翔說(shuō)：“我的書(shū)桌上就擺放著電腦，每次讀書(shū)前，我都會(huì)先打開(kāi)電腦。說(shuō)是先看一下QQ信息，看有沒(méi)有人找我?！币婚_(kāi)電腦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就不是看QQ消息這么簡(jiǎn)單的了，登錄微博、人人、百度貼吧，或是看下動(dòng)漫，搜搜看最近熱播的電影電視劇，時(shí)間就沒(méi)了。

　　“兩個(gè)月的暑假=兩個(gè)月睡到自然醒+無(wú)數(shù)集電視劇+無(wú)數(shù)本電子小說(shuō)+0頁(yè)書(shū)=腦子空空?！边@是華中科技大學(xué)郭原總結(jié)的暑假生活，郭原是同學(xué)眼中“學(xué)霸”級(jí)的人物，年年都拿獎(jiǎng)學(xué)金，已被保研。因?yàn)槔砜茖I(yè)課有些難度，暑假前，他就為自己制定了一系列的讀書(shū)計(jì)劃，以便完成下學(xué)期部分課程的提前預(yù)習(xí)?，F(xiàn)在暑假已經(jīng)過(guò)了大半，郭原的讀書(shū)計(jì)劃在“磕磕碰碰”中只進(jìn)行了一丁點(diǎn)。

　　湖北大學(xué)的學(xué)生朱蕾說(shuō)，放假回家，她發(fā)覺(jué)上小學(xué)的表弟每天花在讀書(shū)的時(shí)間都比她多。這個(gè)暑假，她用掉的手機(jī)流量是平時(shí)在校的兩倍，而閱讀方面，她一本書(shū)都沒(méi)翻過(guò)。

 　　聽(tīng)“書(shū)蟲(chóng)”介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)

　　記者聯(lián)系上中南民族大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院的張靈時(shí)，她正在家附近的新華書(shū)店里看書(shū)，“我一般早晨幫表妹補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，中午吃完飯就會(huì)來(lái)書(shū)店，然后一直待到晚上9點(diǎn)回去。”張靈說(shuō)自己假期大部分時(shí)間都是這樣安排的，她說(shuō)自己是個(gè)有強(qiáng)烈計(jì)劃性的人。

　　和往常的假期一樣，在這個(gè)暑假開(kāi)始前，張靈也給自己列出了最新暑假書(shū)單。記者看到，這張書(shū)單里有《看不見(jiàn)的城市》、《世界是平的》、《人與永恒》、《鄉(xiāng)土中國(guó)》等14本書(shū)，張靈已經(jīng)全部看完了。張靈說(shuō)，她現(xiàn)在每天讀書(shū)的時(shí)間差不多有五六個(gè)小時(shí)，涉獵的范圍很廣，散文、小說(shuō)、紀(jì)實(shí)性的書(shū)本她都看得津津有味。她介紹，堅(jiān)持讀書(shū)的好辦法是寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感，“一邊看一邊寫(xiě)讀書(shū)筆記做摘抄，或是讀完一本書(shū)后寫(xiě)下心得，很久以后再看到以前寫(xiě)下的文字會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的滿足感”。

　　張靈對(duì)那些靜不下心來(lái)讀書(shū)的同學(xué)們給出了自己的閱讀建議：“讀書(shū)有氛圍就好，既然在家里受不住誘惑，那么直接去書(shū)店讀就行了”。

　　閱讀是一項(xiàng)“長(zhǎng)效工程”

　　湖北大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng)周厚洪老師表示，暑假難靜心讀書(shū)，在沒(méi)有手機(jī)電腦的時(shí)代也一樣存在。帶回家的書(shū)難讀完，這是人的虛榮心和惰性使然，總覺(jué)得帶兩本書(shū)，有時(shí)間就看下書(shū)，事實(shí)上，假期結(jié)束時(shí)，才想起書(shū)忘記讀了。

　　做完一張?jiān)嚲砟艿玫揭粋€(gè)得分，做完一本練習(xí)冊(cè)可以得到老師批閱的一個(gè)大大的“閱”，看完一本書(shū)又能得到什么？在部分學(xué)生觀念里，“閱讀”的好處難以短期實(shí)現(xiàn)。他表示，閱讀是一項(xiàng)“長(zhǎng)效工程”，使人終生受益。無(wú)論是看紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū)，都是閱讀方式的一種，都是值得肯定的。

　　“大學(xué)生的閱讀應(yīng)該把專業(yè)和興趣兼顧，可以主動(dòng)閱讀自己感興趣的內(nèi)容，擴(kuò)大知識(shí)面，也要深化已學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)研究能力?！敝芎窈榻ㄗh，年輕人還是應(yīng)該每天留點(diǎn)時(shí)間，利用暑期好好靜心深讀。