高考志愿填報(bào)中 新舊專業(yè)更替透露出什么動(dòng)向？

　　2024年高考志愿填報(bào)正在進(jìn)行中。每一年，都有新專業(yè)設(shè)立，也有一批專業(yè)被裁撤。這些專業(yè)的變更透露出什么動(dòng)向？

　　2024年3月，教育部公布了2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，共新增備案專業(yè)點(diǎn)1456個(gè)、審批專業(yè)點(diǎn)217個(gè)(包括160個(gè)國家控制布點(diǎn)專業(yè)和57個(gè)目錄外新專業(yè))，調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點(diǎn)46個(gè)。本次備案、審批和調(diào)整的專業(yè)，將列入相關(guān)高校2024年本科招生計(jì)劃。

　　據(jù)教育部消息，此次專業(yè)增設(shè)、撤銷、調(diào)整共涉及3389個(gè)專業(yè)布點(diǎn)，數(shù)量之多為歷年之最。其中，新增布點(diǎn)1673個(gè)、撤銷布點(diǎn)1670個(gè)，數(shù)量基本持平。從學(xué)科門類看，工學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門類的專業(yè)點(diǎn)增加數(shù)量位居前三，工學(xué)所涉專業(yè)點(diǎn)1322個(gè)，占比39%；從區(qū)域布局看，涉及中西部高校的專業(yè)點(diǎn)有1802個(gè)，占比53.17%。普通高校本科專業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局進(jìn)一步優(yōu)化，高校在專業(yè)設(shè)置上更趨理性。

　　此次一共增設(shè)24種新專業(yè)：立足服務(wù)國家戰(zhàn)略需要，設(shè)置大功率半導(dǎo)體科學(xué)與工程、生物育種技術(shù)等專業(yè)；聚焦科學(xué)前沿和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，深化“四新”建設(shè)，設(shè)置電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等專業(yè)；推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，設(shè)置中國古典學(xué)等專業(yè)；聚焦服務(wù)健康中國戰(zhàn)略需求，落實(shí)體育強(qiáng)國建設(shè)部署，設(shè)置健康科學(xué)與技術(shù)、體育康養(yǎng)等專業(yè)。

　　聚焦科學(xué)前沿和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域

　　今年，北京科技大學(xué)成為全國第一個(gè)開設(shè)材料智能技術(shù)專業(yè)的高校，全國一共招40人。北科大相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：“材料作為一個(gè)非常重要的基礎(chǔ)性、變革性因素，已經(jīng)不僅僅滿足于簡單的‘炒菜式’研發(fā)。材料智能技術(shù)專業(yè)可以讓研發(fā)人員通過人工智能里面的理念來對(duì)材料進(jìn)行新的發(fā)現(xiàn)，甚至對(duì)一些未來材料進(jìn)行預(yù)測和儲(chǔ)備。材料智能專業(yè)很好地契合了未來科技發(fā)展以及所需人才培養(yǎng)的雙向需求。”相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，“畢業(yè)生將來可以在包括但不限于航空航天、汽車制造、半導(dǎo)體和電子設(shè)備、可再生能源以及醫(yī)療器械等行業(yè)的研發(fā)部門工作，參與新材料的開發(fā)和優(yōu)化。還可以成為技術(shù)咨詢和項(xiàng)目管理的專家?！?/p>

　　傳統(tǒng)意義上的專業(yè)是條塊型的，現(xiàn)在需要向交叉和融合型方式來靠攏。此外，當(dāng)前國家工業(yè)和科技發(fā)展需要有高精尖人才去做一些前瞻性的工作研究，理念性的領(lǐng)跑。

　　據(jù)悉，北科大材料智能技術(shù)專業(yè)的主要課程有材料機(jī)器學(xué)習(xí)算法、數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)、材料分析方法、材料大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算材料學(xué)、材料智能設(shè)計(jì)與制備加工、材料在線檢測與數(shù)字化控制等。

　　立足服務(wù)國家戰(zhàn)略需要

　　東北大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人提到，2024年東北大學(xué)的招生專業(yè)中新增了人工智能(未來技術(shù)學(xué)院)專業(yè)，依托入選全國首批12家未來技術(shù)學(xué)院之一的東北大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院，今年也是首次面向高考直接招生。

　　“學(xué)院對(duì)人工智能(未來技術(shù)學(xué)院)專業(yè)的課程體系進(jìn)行了重構(gòu)，強(qiáng)化人工智能、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化和機(jī)器人等‘大信息’融匯貫通，以及與‘智能+工業(yè)’緊密銜接。大一大二強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ)，以及人工智能、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化和機(jī)器人等相關(guān)學(xué)科的工程基礎(chǔ)。大三大四將圍繞這些學(xué)科的核心知識(shí)點(diǎn)、交叉知識(shí)點(diǎn)和典型應(yīng)用場景，梳理全新課程，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用以人工智能為主的多學(xué)科知識(shí)解決信息學(xué)科復(fù)雜工程問題的能力?！痹撠?fù)責(zé)人提到。

　　除一批涌現(xiàn)的新專業(yè)外，學(xué)生在入學(xué)之后轉(zhuǎn)專業(yè)、二次遴選也有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。

　　2023年，中山大學(xué)新增政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)(PPE)，整合科學(xué)，智慧交通專業(yè)。今年，這三個(gè)專業(yè)全部納入了二次遴選項(xiàng)目。據(jù)悉，中山大學(xué)部分遴選項(xiàng)目打破了原有高考選考科目的限制，文理兼招，給全校新生更大選擇空間。之后還有優(yōu)中選優(yōu)信息工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)班，馬克思主義理論等多個(gè)院系專業(yè)實(shí)行入校二次遴選。據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人稱，近年來，中山大學(xué)完善跨院系、跨專業(yè)和跨學(xué)科學(xué)習(xí)制度，賦予了學(xué)生更多選擇和學(xué)習(xí)自主權(quán)，相關(guān)制度還包括三級(jí)輔修制度和轉(zhuǎn)專業(yè)制度。

　　哪些專業(yè)被裁撤？為什么裁撤？

　　教育部等五部門在2023年3月印發(fā)的《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》中提到，到2025年，優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點(diǎn)，新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學(xué)科專業(yè)，淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)。

　　哪些專業(yè)近年來被裁撤的數(shù)量最多？據(jù)上海交大教育集團(tuán)公開數(shù)據(jù)顯示，2018-2022年，被撤銷數(shù)量最多的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，全國共有100所院校撤銷了該專業(yè)；其后依次是公共事業(yè)管理(97個(gè))、服裝與服飾設(shè)計(jì)(70個(gè))、產(chǎn)品設(shè)計(jì)(66個(gè))、信息與計(jì)算科學(xué)(65個(gè))。

　　而關(guān)于專業(yè)裁撤的指標(biāo)，各地也出臺(tái)了一系列政策。例如，江西省教育廳2022年發(fā)布的關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整指導(dǎo)辦法(試行)》的通知中提到，對(duì)連續(xù)兩年畢業(yè)去向落實(shí)率低于50%的專業(yè)點(diǎn)，給予紅牌警示，責(zé)令其停止招生。對(duì)連續(xù)3年本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)抽檢存在問題較多的專業(yè)點(diǎn)，經(jīng)整改仍無法達(dá)到要求者，責(zé)令其暫停招生，或報(bào)請(qǐng)省學(xué)位委員會(huì)撤銷其學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。對(duì)連續(xù)停招5年及以上的專業(yè)，應(yīng)在教育部專業(yè)設(shè)置與服務(wù)平臺(tái)及時(shí)撤銷備案。研究型高校對(duì)在全省本科專業(yè)評(píng)價(jià)中排名70%之后(布點(diǎn)10個(gè)及以上)或第6名之后(布點(diǎn)10個(gè)以下)的專業(yè)，應(yīng)暫停招生。

　　福建省教育廳在2022年發(fā)布的《福建省教育廳關(guān)于普通本科高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化的指導(dǎo)意見》中提到，嚴(yán)格控制藝術(shù)類和布點(diǎn)數(shù)超過全省本科高校數(shù)50%的本科專業(yè)設(shè)置。對(duì)達(dá)不到《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》的本科專業(yè)，將予以通報(bào)、調(diào)減招生計(jì)劃并限期整改；經(jīng)整改仍達(dá)不到的，將暫停招生或撤銷學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

　　安徽省印發(fā)的《深化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)改革服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展實(shí)施方案(2022—2025年)》中提到，要完善學(xué)科專業(yè)“預(yù)警清單”制度，健全學(xué)科專業(yè)退出機(jī)制，對(duì)需求不大、水平不高、效益不好、競爭力不強(qiáng)的學(xué)科專業(yè)實(shí)行限招、隔年招生、停招等措施。對(duì)不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、偏離辦學(xué)方向、辦學(xué)水平低、脫離社會(huì)需求的學(xué)科專業(yè)點(diǎn)予以退出。持續(xù)推進(jìn)博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)動(dòng)態(tài)調(diào)整。

　　總體來看，被裁撤的專業(yè)具有就業(yè)率低、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))抽檢不合格率高、辦學(xué)水平低等特點(diǎn)。