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政府質(zhì)量獎現(xiàn)場評審存在問題及注意事項(xiàng)
- 發(fā)布時間:2015-03-09 09:31:59 來源:中國質(zhì)量報(bào) 責(zé)任編輯:羅伯特
政府質(zhì)量獎現(xiàn)場評審
存在問題及注意事項(xiàng)
□ 林文欽
作為福建省政府質(zhì)量獎的具體組織參與者,筆者根據(jù)多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對現(xiàn)場評審工作存在的主要問題及需要注意的事項(xiàng)做了總結(jié),希望對政府質(zhì)量獎的參與者們會有所幫助。
一、現(xiàn)場評審的注意事項(xiàng)
1.評審專家在接到政府質(zhì)量獎的組織方給出的評審任務(wù)后,就應(yīng)當(dāng)做好充分的準(zhǔn)備,要通過網(wǎng)絡(luò)等一切渠道了解企業(yè)的基本狀況和最新的信息,并對該企業(yè)以及所處的行業(yè)有所了解。評審組集中后要迅速進(jìn)入狀態(tài),詳細(xì)閱讀自評報(bào)告等申報(bào)材料,進(jìn)一步了解企業(yè)全貌和總體情況。
2.評審專家要以平和的心態(tài)進(jìn)入企業(yè),詢問的目的是為了掌握所需要的信息,而不是把企業(yè)問死問倒,以此來顯示評審水平,要通過全面深入的溝通,找到企業(yè)認(rèn)可的主要優(yōu)勢和改進(jìn)空間。
3.評審過程是診斷過程,要先通過聽、查、看、核等方式,獲取組織準(zhǔn)確全面的信息,對照標(biāo)準(zhǔn)要求,歸納總結(jié)企業(yè)的優(yōu)勢,更關(guān)鍵的是識別出企業(yè)真正的改進(jìn)空間。在評審過程中如果有發(fā)現(xiàn)需要通過網(wǎng)絡(luò)等渠道進(jìn)一步澄清的問題,應(yīng)當(dāng)及時想辦法澄清。
二、現(xiàn)場評審存在的主要問題
?。ㄒ唬┛傮w水平還有很大改進(jìn)空間。福建省政府質(zhì)量獎從2009年啟動至今,雖然歷經(jīng)多年,先后開展了4屆評獎,大部分評審員的水平都得到鍛煉和提高,也涌現(xiàn)出一批進(jìn)步快、現(xiàn)場掌控能力較強(qiáng)的評審員,但是也有部分評審員水平停滯不前,關(guān)鍵原因在主觀因素。
(二)現(xiàn)場評審提問交流環(huán)節(jié)還存在很大的改進(jìn)空間。許多評審員出身質(zhì)量管理體系審核員,提問習(xí)慣還停留在簡單的收集符合性證據(jù)的階段,問題缺乏層次,不懂得抽絲剝繭,挖掘出深層次有高度的問題。
(三)對基本的管理方法不熟悉。卓越績效評價準(zhǔn)則推崇方法的使用,企業(yè)管理過程中使用了大量的管理方法,但是目前一部分評審員對方法不熟悉,也不愿意花時間學(xué)習(xí)和研究,在評審過程中很難與企業(yè)人員開展良好的溝通,自然發(fā)現(xiàn)不了問題,這是當(dāng)前必須要解決的重要問題。
?。ㄋ模┈F(xiàn)場評審時在結(jié)果或結(jié)論判斷方面還存在改進(jìn)空間。主要表現(xiàn)在容易主觀臆斷,習(xí)慣從自身認(rèn)識水平輕易得出結(jié)論,而不是以客觀事實(shí)為依據(jù)。
三、如何切實(shí)提高現(xiàn)場評審水平
?。ㄒ唬┘訌?qiáng)學(xué)習(xí),平等溝通。
1.對卓越績效評價準(zhǔn)則及實(shí)施指南等要充分了解、熟知,目前全國有27個省(自治區(qū)、直轄市)以及超過100個地級市開展政府質(zhì)量獎評審工作,政府質(zhì)量獎勵力度空前,層級分明,給評審專家們提供了很多評審機(jī)會,同時也是學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,要打有準(zhǔn)備之戰(zhàn),要對評價依據(jù)和評價標(biāo)準(zhǔn)了如指掌,要加強(qiáng)評審員相互之間的交流,理解每個條款。如果標(biāo)準(zhǔn)不熟悉,條款不理解,就很容易陷入已經(jīng)養(yǎng)成的個人習(xí)慣。
2.要加強(qiáng)基本的質(zhì)量管理方法、管理工具的學(xué)習(xí)。如果評審員對常見的基本的方法和工具不熟悉,則無法與企業(yè)進(jìn)行平等溝通,一方面,降低了評審專家的權(quán)威性,另一方面,無法準(zhǔn)確掌握企業(yè)信息,特別是在識別改進(jìn)空間上必然存在很大局限性。
?。ǘ┱J(rèn)真準(zhǔn)備,高度投入。
1.評審組第一次內(nèi)部溝通后,評審員要認(rèn)真閱讀自評報(bào)告、申報(bào)表等申報(bào)材料,以及企業(yè)提供的PPT匯報(bào)材料,將其中需要現(xiàn)場評審時要進(jìn)一步了解和存在的疑問用記號識別。詳細(xì)了解評價細(xì)則、現(xiàn)場評審工作實(shí)施方案等要求。事先準(zhǔn)備好的問題可以與評審組長和其他組員進(jìn)行溝通,若有相類似的問題可以整合在一起,由某個評審專家現(xiàn)場提問,提高評審效率。
2.評審過程中應(yīng)高度投入,思路清晰,并掌控好節(jié)奏。作為評審組的每一位成員應(yīng)嚴(yán)格按照確定好的評審計(jì)劃開展評審,尤其是第一天的評審是最具方向性和系統(tǒng)性的,每一位評審專家都要更加認(rèn)真地準(zhǔn)備好問題,帶著問題進(jìn)入現(xiàn)場,集中精力參觀現(xiàn)場,有些問題在參觀過程中即可找到答案。在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)略模塊必須要與評審組長一塊參加,只有了解了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)略模塊的大體內(nèi)容,才能確保后續(xù)的評審沿著正確的方向進(jìn)行。
?。ㄈ[正位置,樹立自信。
1.端正態(tài)度,擺正位置。現(xiàn)場評審與材料評審最大不同在于要與企業(yè)進(jìn)行面對面的溝通交流,溝通交流的目的是獲取最全面準(zhǔn)確的信息,要想取得滿意的溝通效果,這就要求評審專家與企業(yè)之間建立起平等的關(guān)系,做到不仰視也不輕視,擺正位置,帶著坦誠的心態(tài)平等交流。
2.要通過不斷總結(jié)學(xué)習(xí),樹立評審自信心。作為一名稱職的評審專家,在每次評審后都要進(jìn)行認(rèn)真的梳理總結(jié),總結(jié)學(xué)到的知識、自身存在的不足和今后努力的方向,只有這樣才能形成良性循環(huán),不斷提高自身水平,才能不斷建立自信,成為一名優(yōu)秀的評審專家。
?。ㄋ模┱莆赵u審方法,相互取長補(bǔ)短。
現(xiàn)場評審時,要從實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)等角度,對照卓越績效評價準(zhǔn)則及實(shí)施指南的要求,過程類目從方法、學(xué)習(xí)、展開、整合等方面提出擬要問的問題。并能從相應(yīng)的結(jié)果印證其過程的有效性。
掌握評審主動權(quán),在每個評審模塊開始前要有個開場白,明確評審溝通交流的目的,對企業(yè)要進(jìn)行的匯報(bào)、回答問題等提出明確的要求,如匯報(bào)時間的掌握,回答問題時要答即所問。每個模塊評審結(jié)束時,最好能進(jìn)行簡潔的歸納總結(jié)。評審工作要做到日事日畢。
開始交流前,可以先讓企業(yè)準(zhǔn)備需要提供的佐證材料。邊聽取匯報(bào)邊提問題,由淺入深,不斷深入了解企業(yè)存在的主要優(yōu)勢,分析比較識別出企業(yè)存在的改進(jìn)空間。要營造良好的溝通氛圍,能讓企業(yè)全面且充分地表達(dá),確保評審氣氛活躍、愉快。
加強(qiáng)評審員之間的溝通,內(nèi)部溝通會時,要充分表述當(dāng)天評審中所掌握的信息,對有些條款的初步判斷,同時,也要認(rèn)真聽取其他評審員的匯報(bào)內(nèi)容,對存在的疑問進(jìn)行充分溝通交流,提出需要其他評審員在他們將要評審的模塊時幫忙問的問題。
要有良好的應(yīng)變能力、協(xié)作配合能力、表達(dá)能力、總結(jié)歸納能力,還要增強(qiáng)法制意識。
?。ㄗ髡邌挝唬焊=ㄊ≠|(zhì)監(jiān)局質(zhì)量管理處)
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